Гейл Прайор - Растим малыша от 0 до 2 лет

Мейер решила проверить, действительно ли дети мерзнут во время грудного кормления. Это была простая задача, поскольку существовали точные инструменты для внешнего измерения температуры ребенка. Мейер также использовала внешний датчик для оценки насыщенности крови ребенка кислородом. Она прикрепила его к коже малыша. С помощью этих данных можно было установить, действительно ли ребенку приходится напрягаться во время кормления. Поскольку Мейер и ее коллеги долго наблюдали за одними и теми же детьми, которых кормили то грудью, то из бутылочки, стало ясно, что каждый ребенок действует по собственному «расписанию».

Оказалось, что во время грудного кормления температура тела недоношенных детей повышается, хотя они находятся вне инкубатора. Другие исследования позволили установить причину этого. Во-первых, как бы вы ни нагревали бутылочку, во время кормления ее содержимое остывает. Таким образом, ребенок начинает получать холодную жидкость, на нагрев которой расходуется его собственная энергия. Грудное же молоко сохраняет постоянную температуру в течение всего кормления. Уровень содержания кислорода в крови ребенка остается нормальным. У груди малыш может совершать «непищевое сосание».

Получается, что грудное кормление для ребенка гораздо проще, поскольку он может организовывать его по собственному усмотрению. А вот ток молока из бутылочки он контролировать не может.

Возрастные изменения

К шести месяцам ребенок начинает меняться. Наступает время приспособления к питанию густой пищей.

Сосательные подушечки уменьшаются и к концу первого года полностью исчезают. Появляющиеся зубы формируют «гребень» на обеих челюстях, хотя десны все еще какое-то время выступают перед нижними зубами.

Действия языка и челюстей тоже меняются. Язык более не выдается вперед автоматически, иначе ребенок не мог бы есть густую пищу. Он выталкивал бы пищу изо рта и не мог ее проглотить. Поскольку ручки ребенка уже могут схватить крекер или кусочек мяса, его ротик меняется, чтобы иметь возможность использовать новые продукты. Хотя малыш уже не ограничен одним лишь сосанием, он все равно может продолжать сосать грудь. К шести месяцам ребенок получает массу новых навыков. Ему не нужно ничего особенного, чтобы эффективно и комфортно сосать грудь. И пока малыш сосет, грудь продолжает функционировать.

Дети с проблемами: неврологические нарушения

Некоторые дети рождаются с недоразвитой нервной системой или другими проблемами развития, которые влияют на их способность сосать грудь. Ребенок может сосать слишком слабо и быстро уставать – у некоторых детей сосательный рефлекс развит намного слабее нормы. Некоторым детям трудно координировать сосательные и глотательные движения.

Консультант по лактации может показать вам приемы и специальные устройства, которые облегчат вашу задачу. По мере развития центральной нервной системы и укрепления мышц ребенок усваивает компенсаторные движения. Обучить грудному вскармливанию неврологически незрелого ребенка или ребенка с другими неврологическими проблемами очень важно, поскольку усвоенные движения рта стимулируют реорганизацию остальной нервной системы. Таким детям необходима терпеливая и настойчивая помощь матери, а мать нуждается в поддержке родных и медицинских работников.

Некоторые неврологические проблемы проявляются через особенности поведения. Ребенок, к примеру, может выгибать спинку и отталкиваться от груди после захватывания. Предотвратить такое поведение можно. Мать, держа ребенка под одной рукой, должна сесть в кресло, держать спину ровно и прижимать малыша спинкой к креслу. Ножки ребенка должны находиться в вертикальном положении под прямым углом к телу. В таком положении он не может выгибать спинку. Ребенок наверняка успокоится, потому что такое положение обеспечивает ему такую же поддержку, что и в материнской утробе.

Многие дети с дефектами развития и другими проблемами, в том числе и синдромом Дауна, прекрасно сосут грудь. Им особенно нужно ощущение близости. Грудное вскармливание идет на пользу физическому и когнитивному развитию проблемных детей.