Рон Фрай - Тренировка памяти. Экспресс-курс

Мне всегда было трудно читать учебники по общественным наукам. Прочитав главу, посвященную истории Франции, Англии или Ближнего Востока, я получал довольно хорошее представление о том, что там происходило, но понятия не имел, как эти события вписываются в контекст всеобщей истории. Сегодня все больше учебных заведений включают в свои программы мультикультурный компонент, однако эти программы ничуть не помогают вам связать события, скажем, XVII века во Франции или XIX века в Африке с тем, что происходило в остальном мире (не говоря уж о США).

Отличный способ справиться с этим затруднением – составить хронологическую ленту, которую можно периодически дополнять. Это поможет вам визуализировать хронологию событий и связать между собой ключевые моменты мировой истории.

Например, простая и лаконичная хронологическая лента творчества Джеймса Джойса будет выглядеть следующим образом (я предпочитаю использовать горизонтальную шкалу, но, учитывая формат этой книги, воспроизвести ее здесь было бы затруднительно, поэтому привожу здесь вертикальный вариант):

1882 г. – рождение

1907 г. – «Камерная музыка»

1914 г. – «Дублинцы»

1916 г. – «Портрет художника в юности»

1918 г. – «Изгнанники»

1922 г. – «Улисс»

1927 г. – «Пенни за штуку»

1937 г. – «Сборник стихотворений»

1939 г. – «Поминки по Финнегану»

1941 г. – смерть

Из этой таблицы легко увидеть, что Джойс родился в период индустриального и демографического бума, начавшегося после Гражданской войны в США, и скончался во время Второй мировой войны. Если включить сюда вехи жизни и творчества других известных литературных деятелей того же периода, вы вряд ли забудете тот факт, что Джойс, Вирджиния Вулф, Эзра Паунд, Уильям Йейтс, леди Августа Грегори, Джордж Элиот и Дэвид Герберт Лоуренс были современниками. Добавив в таблицу события, не связанные с литературой, вы сможете установить взаимосвязи между литературными произведениями и тем, что в это время происходило в Соединенных Штатах, Великобритании, Европе и во всем мире.

Еще один замечательный способ сократить количество слов в ваших заметках и сделать их более запоминающимся – дерево понятий. Как и хронологическая шкала, дерево понятий визуально представляет взаимосвязи между несколькими ключевыми объектами. Например, дерево-схема классов и конкретных видов животных может выглядеть следующим образом:

В основе обоих вышеописанных методов лежит известный принцип «лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать». Хронологическая шкала и дерево-схема способствуют лучшему запоминанию не только из-за наглядности материала, но и благодаря тому, что делают работу над текстом более интересной.

Не ограничивайтесь этими двумя видами схем – используйте графики, таблицы, блок-схемы и любые другие способы реорганизации изучаемого материала по любому предмету (особенно по естествознанию, истории, иностранному и родному языку).

Чем сложнее и объемнее информация, которую вам нужно усвоить, тем более развернутыми должны быть ваши «графические конспекты». Такая переработка информации позволит вам лучше понять существующие взаимосвязи и принципы, а также, возможно, увидеть те из них, которые вы поначалу упустили из виду. Кроме того, это заметно облегчит вашу задачу впоследствии, когда вам нужно будет освежить в памяти изученный материал, – например, перед экзаменом.

Многие экзаменационные вопросы требуют знания соответствующей терминологии. Преподаватель физики хочет услышать от студента, что такое вектор, преподаватель математики – что такое дифференциальное уравнение, преподаватель истории хочет, чтобы вы хорошо разбирались в холодной войне, а преподаватель литературы требует от вас знания всех поэтов эпохи романтизма.

Поэтому я, читая учебники, всегда выписывал новые термины и определения в блокнот и обводил их рамкой. Я знал, что эти термины встретятся мне в ближайшей контрольной или на экзамене, а рамки привлекали мое внимание, когда я просматривал свои заметки.

В большинстве учебников даются определения ключевых терминов. Если в вашем учебнике нет определения нужного термина, найдите его в другом месте и запишите. Помните, что ваши заметки должны отражать ваше собственное понимание, поэтому постарайтесь перефразировать данное в учебнике определение и записать его своими словами. Это способствует лучшему запоминанию.