Майкл Микалко - Рисовый штурм и еще 21 способ мыслить нестандартно

5. Записывайте свои впечатления непосредственно после их появления. Образы появляются неожиданно, они расплывчаты, туманны и быстро исчезают. Это могут быть узоры, пятна цвета или предметы.

6. Ищите ассоциативные связи . Записывайте все, что приходит вам в голову после первого впечатления. Ищите связи с вашей задачей. Задавайте себе такие вопросы:

• Что меня удивляет?

• Имеет ли это какое-то отношение к моей задаче?

• Какие новые мысли это рождает?

• Что тут не на месте?

• Что мне мешает?

• О чем напоминают эти образы?

• В чем проявляются черты сходства?

• Какие аналогии можно провести?

• Какие это вызывает ассоциации?

• На что это похоже?

Владелец ресторана использовал гипнагогические образы, чтобы выработать новую концепцию рекламы. Ему постоянно представлялись гигантские неоновые изображения разных кушаний и напитков: неоновое мороженое, неоновые чипсы, неоновые огурцы, неоновый кофе и т. д. Ассоциативная связь между его задачей и образами продуктов питания заключалась в том, что пища сама по себе должна служить рекламой.

Идея : предлагать кое-какую еду бесплатно в зависимости от периода суток, дня недели, времени года. Например, по понедельникам будут бесплатными маринованные огурчики, а с двух до четырех часов дня – еще и мороженое; по средам вечером ничего не придется платить за кофе; весной даровыми окажутся рогалики и т. д. Бесплатные блюда рекламируются неоновыми вывесками, но, пока не зайдешь в ресторан, никогда не догадаешься, что конкретно сейчас можно получить задаром.

Большой набор бесплатных кушаний и непредсказуемость сюрприза сделали ресторан весьма популярным заведением. В другой раз с помощью этого же метода владелец ресторана разработал систему поощрения для частых гостей: каждый, кто не менее пяти раз в течение месяца заказывал здесь еду, получал право бесплатно поесть на 50 долларов.

Эти два рекламных трюка имели большой успех и принесли огромную выгоду владельцу ресторана.

Образы, вызываемые вами с помощью метода Сальвадора Дали, имеют индивидуальную структуру, которая может соответствовать их основной теме или идее. Подсознание стремится донести до вас нечто важное, хотя и не всегда понятное. Образы послужат той арматурой, с помощью которой вы будете строить новые связи и ассоциации.

Преподаватель колледжа, который вел курс изобразительного искусства, почувствовал, что традиционное задание «написать автопортрет» совершенно неинтересное. Преподавателю казалось, что задание должно предполагать исследование пространства и восприятия. Воспользовавшись методом гипнагогических образов, он увидел прогуливающиеся и разговаривающие цветные деревья, которые были наряжены как люди. В течение нескольких дней он размышлял над этими образами, а затем на него снизошла идея нового задания для студентов.

Идея : студенты должны сделать доски размером 0,6 × 1,2 метра и носить их с собой. Доскам придается определенная форма, отражающая личный опыт и интересы художника. Такая доска – мерило отношения студента к окружающей среде и заставляет его работать с тем материалом, за который он раньше и не взялся бы.

Одна из студенток выбрала тему защиты окружающей среды. Она покрасила свою доску в голубой и черный цвета, прикрепила к ней ветви деревьев и приклеила вырезки из сообщений о лесных пожарах, причем края заметок были обожжены. Другой студент отразил на доске свое мексиканское происхождение. Он украсил ее символами мексиканского народного искусства, вырезал и прикрепил изображения орла, змеи и кактуса. Кроме того, изобразил на доске родословное дерево своей семьи и расцветил его образцами национальных тканей.

Образы надо воспринимать как факты, не выдвигая при этом каких-либо предположений, за исключением того, что вы видели их и что они должны иметь определенный смысл. На одном семинаре обсуждались способы защиты окружающей среды от загрязнения. Одна участница поведала о следующем увиденном образе.

Как вы опишете этот рисунок? Какова здесь ассоциативная связь между образом и задачей? Можно ли использовать этот образ, чтобы выработать идею защиты окружающей среды от загрязнения?

Участники семинара выделили такие ассоциации: