• Пожаловаться

Лидия Острецова: Юный дрессировщик

Здесь есть возможность читать онлайн «Лидия Острецова: Юный дрессировщик» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию). В некоторых случаях присутствует краткое содержание. Город: Ленинград, год выпуска: 1975, категория: Домашние животные / на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале. Библиотека «Либ Кат» — LibCat.ru создана для любителей полистать хорошую книжку и предлагает широкий выбор жанров:

любовные романы фантастика и фэнтези приключения детективы и триллеры эротика документальные научные юмористические анекдоты о бизнесе проза детские сказки о религиии новинки православные старинные про компьютеры программирование на английском домоводство поэзия

Выбрав категорию по душе Вы сможете найти действительно стоящие книги и насладиться погружением в мир воображения, прочувствовать переживания героев или узнать для себя что-то новое, совершить внутреннее открытие. Подробная информация для ознакомления по текущему запросу представлена ниже:

Лидия Острецова Юный дрессировщик

Юный дрессировщик: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Юный дрессировщик»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Вы хотите завести у себя служебную собаку? Ведь так интересно научиться ее дрессировать! Но какую породу выбрать? Как воспитывать щенка? Как дрессировать? Чему надо научить собаку? Вот обо всем этом и рассказывает в этой книге опытный дрессировщик Лидия Ивановна Острецова. Книга знакомит читателя с различными породами служебных собак. Даются практические советы по содержанию и обучению собак.

Лидия Острецова: другие книги автора


Кто написал Юный дрессировщик? Узнайте фамилию, как зовут автора книги и список всех его произведений по сериям.

Юный дрессировщик — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Юный дрессировщик», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Выстрел

Ваша собака не должна бояться никаких сильных звуков, выстрелов и даже взрывов. Безразличное отношение к выстрелам характеризует служебную пригодность собаки.

В наших условиях на испытаниях по курсу послушания безразличное отношение собаки к выстрелу проверяется следующим образом: собака усаживается, дрессировщик отходит от нее на расстояние 15 метров, оставляя собаку сидеть на выдержке, а сзади нее, на расстоянии 10 метров, производится выстрел холостым патроном из стартового пистолета. Собака должна отнестись к выстрелу равнодушно: не проявлять боязни, не менять положения, не срываться с места… Она не должна также бросаться на стреляющего.

Приучение к сильным звукам должно начинаться еще в щенячьем возрасте. Но если это не сделано, то взрослую собаку тоже нужно приучать не сразу, а постепенно. Нужно создать такую обстановку, при которой собака, занятая игрой или выманиванием у вас лакомства, совсем не обратит внимания на произведенный шум или слабый выстрел. Место, где вы начинаете этим заниматься, должно быть собаке хорошо знакомо. В первый раз шум (хлопок доской о доску) может напомнить по звуку выстрел. Выстрел нужно производить всего один раз за занятие и на далеком расстоянии от собаки, соразмеряя силу звука. Если он не сильнее звука мелкокалиберной винтовки или стартового пистолета, то произвести его можно в стороне от собаки за 25–30 метров. Хорошо, если есть возможность на первые занятия, приучая к выстрелу молодую собаку, брать с собой уже обученную собаку, равнодушно относящуюся к выстрелу.

В городах, где имеются тиры, вы можете их использовать для приучения собаки к выстрелу.

Прицепив собаку на поводок к мягкому ошейнику, прогуливайтесь мимо тира на расстоянии 20–30 метров. Отвлекайте внимание собаки на игру или подкормку. При повторных занятиях, если собака не обращает внимания на выстрелы, можно уменьшить расстояние от стреляющего до 20–15 метров. Так постепенно приблизиться настолько, что собака сможет спокойно работать под выстрелы, соблюдая при этом хорошую выдержку, на расстоянии до 10 метров.

Хорошо также приучить собаку не реагировать на выстрел при условии, когда стреляет сам дрессировщик, а собака находится рядом. Если же собака, несмотря на вашу осторожность, все же боится сильных звуков, нужно отдалить на большее расстояние стреляющего и уменьшить силу звука и количество выстрелов. И весь процесс приучения сделать более облегченным и последовательным.

ЗАЩИТНО-КАРАУЛЬНАЯ СЛУЖБА

Выборка чужой вещи

Собака должна уметь по запаху выбрать из нескольких положенных предметов (на испытании дается три вещи, а на состязаниях — пять) принадлежащий ее владельцу.

Прежде чем не отработан у собаки навык приносить любые вещи, не следует приступать к выборке.

На первых занятиях можно положить любой апортировочный предмет (деревянную гантельку или сшитую матерчатую колбаску) среди таких же чужих апортов. Они должны лежать в ряд, на расстоянии 20–25 сантиметров один от другого, в количестве от трех до шести. Прежде чем положить туда апорт, нужно его хорошенько потереть в руках. Перед пуском собака на поводке усаживается у левой ноги дрессировщика. Затем надо дать ей возможность свободно и спокойно втянуть запах вашей руки. При этом несколько раз повторяется команда: «Нюхай!». Указав правой рукой на расположенные вещи, собаке предлагается выбрать свою. Если собака, перенюхав все вещи, нашла ее, но робеет взять предмет, можно ей подсказать: «Апорт!». После этого подозвать к себе, заставить обойти и сесть возле левой ноги. Все как в обычной апортировке. Выборка должна поощряться лаской и лакомством. Крайне важно с первых же занятий привить у собаки интерес к выборке, а в дальнейшей работе по чутью развивать его. Ваши интонации должны быть задорными, веселыми, побуждающими ее к поиску. Нельзя при ошибках собаки нервничать, резко командовать и тем более применять угрожающие интонации. После нескольких занятий по выборке своего апорта нужно пустить собаку выбрать хозяйскую вещь: рукавицу или шапку, шарф. Потерев опять перчатку в руках, положите ее среди других нескольких таких же перчаток, а собаке дайте понюхать уже не руку, а вещь — другую перчатку. Важно, чтобы при обнюхивании собака не вертелась, не крутила головой и не отстраняла вашу руку лапой, а спокойно и внимательно обнюхивала вещь. Чем лучше она будет принюхиваться, тем лучше пойдет выборка. Если все-таки ваша собака проявляет нетерпение, можно дать ей строгую команду: «Сидеть!». Вещь лучше класть предпоследней или последней, чтобы собака не приучилась хватать первую попавшуюся вещь. Часто класть вещь последней нежелательно, так как у собаки образуется рефлекс брать самую последнюю вещь, не обнюхивая предыдущие. Пуская собаку нюхать, не мешайте ей частыми повторными командами и жестами, которые собака иногда воспринимает, как указание взять какую-либо определенную вещь. Только в том случае, если собака уже берет неправильно выбранную вещь, следует остановить ее укоризненной командой «фу», произнесенной негромко. Если собака затормозилась, огладьте и успокойте ее. Может случиться, что при повторной выборке собака, дойдя до вещи, остановится в нерешительности, тогда подскажите ей ласково произнесенными командами «хорошо!», «апорт!».

Читать дальше
Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Юный дрессировщик»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Юный дрессировщик» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё не прочитанные произведения.


Отзывы о книге «Юный дрессировщик»

Обсуждение, отзывы о книге «Юный дрессировщик» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.