Если только те не кажутся одушевленными: собака может зарычать и даже наброситься на пустой полиэтиленовый пакет, который ветер несет по тротуару. Собаки — анимисты, точь-в-точь как маленькие дети, — они верят в одушевленность всего вокруг. Моя собака, рычащая на полиэтиленовые пакеты, оказалась в хорошей компании: по словам Чарльза Дарвина, его собственный пес считал живым раскрытый зонтик, унесенный ветром, — он лаял на него и пытался атаковать. Джейн Гудолл наблюдала шимпанзе, грозящих тучам. Я и сама на такое способна.
Собаки принимают во внимание не столько рост друг друга, сколько позу; размер не обязательно предполагает доминирование. Маленькие храбрые собаки отнюдь не считают себя большими и грозными. Просто они знают, что поза важнее размера.
Переход к цифровому телевидению решит эту проблему — изображение на экране станет «жизнеподобным» для собаки, однако останется неинформативным, поскольку не пахнет.
Этолог Конрад Лоренц в 1930-х доказал наличие этого рефлекса у птенцов водоплавающих птиц, показавшись выводку серых гусей. Гусята охотно последовали за ним, и Лоренц в итоге заменил им мать.
Специалисты по развитию полагают, что, хотя младенцы неспособны передать свои мысли, они действительно дольше всего смотрят на то, что им интересно. Используя эту черту детского поведения, психологи собирают информацию о том, что новорожденные дети видят, отличают, понимают и предпочитают.
Карликовый шимпанзе Канзи и серый попугай Алекс могли ответить. Алекс был способен сложить и произнести связное предложение из трех слов, на базе словаря, составленного учеными из подслушанных у него слов. Канзи располагал набором разноцветных лексиграмм, на которые он мог указывать и таким образом общаться. Собаку по имени София обучили пользоваться простой клавиатурой с восемью клавишами, соотносящимися со знакомыми ей событиями: прогулка, туалет, еда, игра. София научилась нажимать соответствующую клавишу, если ей чего-то хотелось. Конечно, подобное «общение» ближе к поведению собаки, приносящей хозяину пустую миску, когда ей хочется есть, чем к языку. Животные не сообщали никаких абстрактных понятий (не существовало клавиатур с абстрактными понятиями).
Можно возразить, что подобное поведение у собак развилось в силу их зависимости от людей. Для маленьких детей лицо взрослого содержит множество информации, в том числе о том, откуда воспоследует пища. Этолог Николас Тинберген обнаружил, что птенцы чайки обращают особое внимание на красные пятна на клювах взрослых особей (а также на любую палочку с красным пятном, положенную перед ними исследователем).
У собак, как и у людей, есть привычка смотреть сначала на правую сторону лица. Даже маленькие дети выказывают эту склонность — сначала, и дольше всего, они рассматривают правую сторону лица. Наблюдая за тем, как собаки рассматривают наши лица, ученые обнаружили, что псам она тоже свойственна. Глядя на других собак, они не выказывают подобных предпочтений. Почему так происходит, непонятно; может быть, половины нашего лица по-разному выражают эмоции, в отличие от собачьей морды. Собаки научились смотреть на людей так, как люди смотрят друг на друга.
Следует отметить, что собаки способны, следуя указывающему жесту, выбрать правильное ведро столько раз, что это превышает вероятность простого угадывания. То есть они осознанно решают, под каким ведерком следует искать (70–85 % попыток оказываются результативными). Это хорошо, но, таким образом, доля ошибок — 15–30 %. Трехлетний ребенок способен выбрать нужное ведерко с первого раза. Следовательно, успехи собак — это результат мыслительного процесса, который не идентичен нашему.
Поскольку собаки умеют подмечать тонкие различия в поведении людей, можно заподозрить, что их владельцы бывают подвержены так называемому смещению при аргументации: они замечают лишь те черты поведения собак, которые поддерживают их собственное мнение о данном человеке. Такой-то кажется вам недостойным доверия? Ну да, посмотрите-ка, ваша собака рычит на него. Собаки как бы усиливают наши представления; мы приписываем им то, что думаем сами.
Речь идет о стандартизированном тесте, с помощью которого оценивается подготовленность абитуриента к учебе в американском вузе. Он включает в себя проверку навыков анализа текста, грамотности и способности решать математические задачи. — Прим. пер.
Читать дальше