Дмитрий Абрамов - Карантин, или Почувствуй себя мамой в декрете. Необычная история от папы в декрете

И вы родители, как боги с Олимпа, наблюдаете всё это. Если вас это не впечатляет, и вы не готовы это оценить, то вам точно стоит найти людей, которые будут заниматься воспитанием человека третьего тысячелетия. Каждое поколение – это гигантский шаг вперёд. Именно возраст от ноля до трех лет является путем эволюции человека до того дня, который сейчас на календаре в смартфоне, и в который уже тычет пальцем малыш.

Только представьте, миллионы лет сжались в такой крошечный период в вашей квартире. При этом у ребёнка нет ничего, кроме того, что вы ему даете. Понимание самого мира, куда он попал, понимания отношений, эмоций – всё считывается с ваших лиц, как с рекламных билбордов, что написано, то он и прочел.

Ребенок тоже в точке 0, и ему куда страшнее, чем вам. Постоянные звуки, шумы, ледяное освещение, сухой воздух обжигает, тело не слушается… Одна мама осталась мамой, и точно знает, куда идти и что делать, только ей очень нужна помощь, помощь папы. И тогда будет гармония.

Когда ребёнок начинает возить кубик и имитировать звук машинки «РРРРР», это обезьяна, которая впервые взяла в руку палку. Если вы покажете, что этот кубик – не только машина, но и самолет, и ракета, и вертолёт, и ещё 55 вариантов того, что можно представить, это и есть шаги развития. Если заберёте кубик и дадите готовую машинку с колёсами и скажете «Это машинка», а вот эта игрушка – вертолёт. Произойдет тоже самое, если запустить обезьяну в дом с готовой мебелью IKEA и давать миску на завтрак, обед и ужин. Обезьяна останется обезьяной, развития нет, всё остановилось.

О вопросах, миллионе вопросов, которые будут присутствовать в жизни отца, я говорил ранее. Главный вопрос теперь: готовы ли участвовать в эволюции своих детей? Готовы ли вы участвовать в эволюции себя из точки 0?

Для описания квадранта эволюции я применил другой квадрант, описанный Робертом Кийосаки во второй его книге «Квадрант денежного потока». Уверен, он знаком многим, кому нет – вкратце расскажу. Как и кому достается больше денег, и чем руководствоваться, если вы хотите быстрее достигнуть финансовой свободы.

1 и 2 квадранты. Если вы работник, или самозанятый (у вас ИП, малый бизнес или вы фрилансер), то всегда работает правило:

Вы работаете на других за деньги. Или вы работаете на себя за деньги.

Иными словами, вы отдаете свое время, чтобы заработать деньги. Если вы заболеете, или уйдете в отпуск, или перестанете следить за своим бизнесом, то денег вы уже не увидите. Или увидите, но немного.

В правой части квадранта находятся те, кто использует время других людей. Бизнесмен владеет бизнес-системой, для него трудятся работники. Эти люди смогли организовать бизнес на таком уровне, что даже если они отойдут от дел, будут получать ежемесячную прибыль. Инвестор – человек инвестирует в чужие бизнес-системы, фондовый рынок или недвижимость. И тем самым деньги работают, даже когда он спит.

Выходит, если вы стремитесь стать финансово независимым, то надо стремиться в правую часть квадранта. Работник может стать инвестором, пройдя все три сектора эволюционного развития благодаря постоянному стремлению развиваться и обучаться.

Мой квадрант отражает эволюцию развития ребенка, родителя и семьи в целом. Родитель должен развиваться вместе с ребенком, постоянно продвигаясь от одного сектора к другому. Для семьи квадрант эволюции выглядит следующим образом.

Левая сторона квадранта показывает очень активную стадию роста для ребенка от 0 до 7 лет и очень активную работу со стороны родителя. Здесь и раннее развитие навыков ребенка, и формирование мозга, и отношения к миру, и принятие семейных ценностей, и первые самостоятельные шаги.

1-й квадрант. Полная опека и забота о малыше, соответствует примерно первым 2 годам жизни. Формирование экологичной среды для развития. Ребенок выполняет заложенную программу роста.

Основная потребность ребенка – безопасность

2-й квадрант. Создание площадки для развития способностей ребенка. Познавательный инстинкт ребенка должен быть полностью обеспечен ресурсами: игрушками, методиками, возможностью музыкального развития, попробовать какой этот мир на вкус, на вид. Развитие 5 органов чувств.