То, что вы проживаете этот момент вместе с ребенком, восхищаясь его способностями и умениями, – проявление вашей любви к маленькому «творцу». Но ребенок вовсе не рассчитывает, что его работу будут вечно хранить, как настоящее произведение искусства. Он просто показывает вам то, что сделал, чтобы его заметили и похвалили.
Если среди работ будут особенно удачные, которыми гордится и сам маленький автор, например портрет родителей или что-то еще, украсьте ими помещение. То место, где вы их поставите, будет их «местом хранения», неважно, где оно находится – на кухне или около телевизора в гостиной.
Для большой картины хорошим решением будет сделать ее цветную копию меньшего размера и вставить в рамку. Когда вы в очередной раз пополняете «коллекцию» и замечаете, что места уже нет, выберите работы, от которых можно избавиться. Предложите ребенку выбросить самые старые из них, и он наверняка не будет против.
Решите, что можно выбросить, что – сохранить, а что – сфотографировать на память. Не храните все подряд и придерживайтесь правила выкидывать все поделки, кроме самых лучших.
Если каждый день любоваться работами ребенка и при каждом удобном случае напоминать ему, какой он молодец, наверняка он будет доволен и не пожалеет, что какие-то поделки выбросили.
То, что не хочется выкидывать, положите в специальную коробку для памятных вещей. Не допускайте, чтобы поделки валялись в комнате. Такую коробку можно убрать подальше, например на антресоли или под кровать в детской комнате.
Журнальные вкладыши, оригами, бисер и прочее:
выбрасывать, ориентируясь на идеальное количество
Специальные открытки или другие вещицы из бумаги, винила или пластика часто прилагаются к журналам.
Маленькие дети любят что-нибудь складывать или вырезать из бумаги. Так появляются недоделанные бумажные самолетики или неровно порезанные листы, которые потом валяются на полу. Девочки играют с бисером или пряжей, но и тут ничего путного не выходит, и в итоге материалы остаются разбросанными. А еще бывают бессмысленные «каляки-маляки», что-то непонятное из листьев и тому подобные «творения».
Нужно позволять ребенку создавать то, что ему нравится. Запрещать это делать, объясняя, что потом будет трудно прибираться, значит не признавать его творческие способности. Позвольте ему сколько угодно фантазировать и сами получайте удовольствие от наблюдения за процессом, а если это не очень получается – не переживайте.
И, конечно, выделите место, куда вы будете складывать все эти «произведения» без разбору, пока не думая о том, что надо что-то выбросить. Приготовьте коробку или банку, в которой поделки смогут храниться от двух недель до месяца, в зависимости от их размеров. Я, например, складываю оригами в большую железную банку из-под печенья и ставлю ее в «уголок» для игрушек.
Когда коробка наполнится, высыпьте все ее содержимое. Скажите ребенку, что он может выбросить и оставить что хочет. Как правило, выбрасывается практически все.
Обычно детей захватывает сам процесс, который со временем забывается, так что у них нет особой привязанности к старым поделкам. И это естественно, ведь ребенок растет день ото дня.
Отчеты об успеваемости и награды:
определяем правила
Поскольку у каждого свои взгляды, вы можете взять на вооружение это правило или отказаться от него.
Если ребенок активно занимается каким-либо видом спорта, наверняка в комнате выставлены его призы и награды. Их тоже желательно время от времени менять. То, что хочется сохранить, можно положить в коробку с памятными вещами. Лучше дать ребенку сделать это самому.
Избавляться от наград, конечно же, следует не сразу, ведь ребенок вложил столько стараний, чтобы их получить. Правильнее, например, хранить награды весь год, а выкидывать во время генеральной уборки перед Новым годом. Другой вариант – поставить их на полочку, пусть они там постоят какое-то время, а после этого вы их снимете и выбросите. Мы с семьей при любой возможности разводим костры с осени по весну и сжигаем вещи, от которых пора избавиться, хоть они нам и дороги. Мы сжигаем поделки и некоторые фотографии, и благодаря этому я чувствую, что мы внимательно и бережно относимся к вещам.
Школьная форма и пиджаки:
определить для них место
Школьная форма, как и рюкзак, нужна каждый день. Повесьте для нее отдельную вешалку-плечики в детской комнате на стене или где-нибудь еще. После одного дня носки одежда уже не совсем свежая: она впитала в себя пот, собрала пыль. Если убрать ее в шкаф, это не очень хорошо скажется на чистых вещах, которые там висят. Найдите удобную вешалку, чтобы можно было, сняв форму, сразу ее повесить и она бы немного проветрилась. Пускай эта вешалка будет предназначена только для школьной формы.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу