Анделин Хелен - Все о детях [Секреты воспитания от мамы 8 детей и бабушки 33 внуков]

2 . Собственно переезд.Чтобы облегчить стресс от смены места жительства, привезите с собой как можно больше привычной ме­бели и предметов домашней обстановки и декора: светильники, половики, картины, покрывала, полотенца и т.д. Расставьте все эти вещи по своим местам, как можно скорее. Затем установите определенный распорядок: время завтраков, обедов и ужинов, время семейной молитвы, семейных обсуждений и развлечений. Это дает детям ощущение, что с собой на новое место они при­везли важную часть своей жизни.

3. Привыкание к новому месту. Постарайтесь на место старых семейных традиций ввести новые. Например, регулярно водите де­тей в определенный ресторан или закусочную. Ходите в одно и то же место снова и снова. Берите с собой детей в один и тот же про­дуктовый магазин. Регулярно посещайте церковь. Гуляйте с детьми по одним и тем же улочкам. Не заставляйте их сразу же заводить друзей — на это потребуется время. Напротив, особенно тесно об­щайтесь со своими детьми в это время. Разговаривайте с ними или рассказывайте им истории. Как показывает практика, подобные повседневные дела помогают привыкнуть к новому месту.

Когда вы переезжаете, не считаясь с детьми и не потрудившись познакомить их с новым местом жительства, это может их трав­мировать. Это может влиять на них непосредственно во время переезда, в последующие годы после него и отчасти может по­служить причиной проблем в их семейной жизни как таковой. К вопросу о переезде необходимо подходить с немалой долей рассудительности — только так можно облегчить детям связан­ный с этим стресс.

Эмоциональная привязанность

Когда ребенок получает в доме все потребное для жизни, у него может развиться сильная эмоциональная привязанность к этому дому. Вырастая и покидая родительский дом, он вдруг поймет, как много для него значит это место. Он будет вспоминать, как горел свет в окошках, когда он возвращался домой холодным темным вечером. Ему будет вспоминаться пламя огня, часы над камином, стройные ряды книг на полках, картины и знакомые сувениры. Он будет помнить любимое старое кожаное кресло, за­пах печеного лука и скрип двери. Он будет хранить нежные вос­поминания о качелях, висевших в саду, а каждое деревце, кустик и растеньице будет ценить так, как никогда прежде. Он запомнит свой дом не как простое укрытие от окружающего мира, но как часть его самого, часть радости и боли, часть всего того, что он любил и знал.

Что заставляет ребенка так сильно любить свой дом? Ответ прост: он был здесь счастлив. Ему было здесь хорошо вместе с родными, он чувствовал их любовь и заботу. Невозможно любить дом или какую-то материальную вещь, если она не связана с по­ложительными переживаниями. Ребенок, выросший в роскошном доме, не всегда вспоминает его с теплотой. Все зависит от полу­ченных в этом доме впечатлений. У него не будет нежных вос­поминаний о дорогих коврах, зеркальных ванных комнатах или изысканных канделябрах, если все эти предметы ассоциируются у него с неприятными событиями детства. И наоборот, некоторые дети растут в тесных лачугах с непокрытыми полами и убогой ме­белью, и при этом у них остаются самые что ни на есть приятные воспоминания о родительском доме.

В то время как дом играет не последнюю роль, все же не самое главное, каков этот дом. Будь то роскошный особняк, доброт­ный средний дом или же самое скромное жилище, ребенок бу­дет вспоминать его с теплотой, если он был там счастлив, любим и окружен заботой. Его сердце будет учащенно биться при виде своей детской кроватки или старенькой кастрюльки, в которой готовила мама. Все эти обрывки прошлого, связанные с домом, превращаются в настоящие сокровища, как в стихотворении «Старое кресло».

Я люблю его, я люблю его! И кто осмелится

Упрекнуть меня в любви к старому креслу?

Я ценил его как великое сокровище.

Я обливал его слезами и покрывал вздохами,

Оно привязалось к моему сердцу многими нитями;

И ни одна не порвалась и не ослабела.

Знаете, в чем секрет? Моя мама в нем сидела!

О, что за сокровище это старое кресло!

Автор неизвестен.

В первые годы жизни ребенка семья являет собой единственный известный ему мир. Родные дают ему почву и подпитку, которые необходимы для роста, и ребенок пускает корни в самую глубь своего существа и задает направление роста. Семья становится тем основанием, на котором он строит все. Взгляды и убеждения семьи передаются и ему, а чувствования родных становятся его частью. То, чему он учится в семье, становится строительным ма­териалом его будущей жизни.