Галина Огурцова: Игры для дошкольников 1

Оборудование:игрушки разного размера и цвета: медвежонок, зайчонок, слоненок, котенок, лисенок, 2–3 небольшие куклы, кубики разного цвета и формы.

Возраст: 3–4 года.

Ход игры:воспитатель предлагает ребятам поиграть вместе и определить самого внимательного и наблюдательного. Для этого необходимо увидеть и сказать, какого предмета не хватает.

Проводить занятие можно сразу со всей группой ребят и индивидуально. Если игра коллективная, то руководитель просит всех встать в круг, в центр которого кладет несколько подготовленных игрушек в определенном порядке.

Затем воспитатель говорит детям, что им следует очень внимательно посмотреть на предметы и запомнить, в каком порядке они лежат. После этого ребята закрывают глаза и отворачиваются от предметов, а в это время руководитель меняет местами игрушки или убирает одну из них.

Когда дети поворачиваются, они должны заметить изменения, которые произошли и рассказать об этом воспитателю. Так продолжается 7-10 минут.

Победителем игры становится тот ребенок, который дал наибольшее количество правильных ответов.

Цель игры:закрепить умение детей делить пластилин на части, скатывать из них шарики, палочки, прикреплять их к другим частям, чтобы слепить, например, зайку, вызвать у ребят желание лепить в коллективе сверстников, развивать самостоятельность в создании предметов из пластилина.

Оборудование:набор пластилина для каждого ребенка, тряпочки, дощечки, немного воды в стакане для смачивания рук, бусинки для глаз и носика.

Возраст: 3–4 года.

Ход игры:воспитатель организовывает ребят и просит внимательно рассмотреть то, что лежит на их столиках. Дети отвечают, что это наборы для лепки из пластилина. Далее руководитель предлагает угадать, какое животное сегодня будут все лепить. Для этого он читает загадку: «На гору – бегом, а с горы – кувырком» (заяц).

Следующим этапом ребята делят кусочек пластилина на три равные части, одна из которых будет в дальнейшем головой, другая – телом, а третья – лапками. Когда все готово, воспитатель просит скатать из первого кусочка пластилина шар, из которого надо вытянуть длинные ушки. Далее нужно сделать глазки из бусинок, а из другой бусинки, побольше, сделать носик.

Из другого кусочка следует сделать шарик побольше, который затем раскатать в овал. После того как все дети закончат работу, можно прикреплять головку к телу. Из оставшегося кусочка нужно раскатать 4 палочки, которые послужат лапками.

В дальнейшем необходимо прикрепить полученные лапки таким образом, чтобы зайчик был устойчивым. Если это невозможно, то ребята могут сделать из пластилина небольшой стульчик, на котором и будет располагаться наше творение.

Данное занятие помогает детям не только научиться лепить животных, но и развивает внимание, самостоятельность, что хорошо отражается в развитии личностных качеств ребят.

Цель игры:развивать внимательность, артистизм, сосредоточенность, увеличивать словарный запас детей. Научиться формулировать вопросы.

Оборудование:небольшое колечко, которое должно легко помещаться в детские кармашки и ладошки и быть при этом незаметным.

Возраст: 4–5 лет.

Ход игры:ребята становятся в ряд и при помощи считалочки выбирают водящего. Счи-талочку можно придумать с помощью детей, например:

Колечко, колечко,

Спрячься за печку.

Коля придет,

Колечко найдет.

Вместо имени Коля нужно использовать имя водящего.

Следующим этапом водящий закрывает глаза и отворачивается, а ребята прячут колечко в комнате и становятся опять в ряд, чтобы было трудно догадаться, в какой части игровой оно спрятано.

Затем водящий поворачивается и открывает глаза. Для того чтобы ему было проще найти кольцо, он может задавать ребятам вопросы, на которые они смогли бы ответить «да» или «нет» (колечко спрятано справа от меня? оно находится в шкафу? я его найду на верхней полке? и т. д.). Таких подсказок ребенок может использовать только пять.

Если за это время малыш не смог найти колечко, то водящим становится ребенок, который так хорошо спрятал данный предмет.

Во время проведения игры следует объяснить ребятам правила, которые заключаются в том, что нельзя прятать колечко в одном и том же месте дважды и нельзя класть его в одежду игроков.