Лидия Горячева - Как вырастить здорового ребенка

Для облегчения ранней диагностики предлагаем вам признаки, по которым можно предположить наличие у ребенка синдрома СВДГ соответственно возрасту.

Признаки заболевания в возрасте 1 года :

• ребенок чрезмерно активен;

• редко спокоен в бодрствующем состоянии;

• много кричит;

• обладает повышенной чувствительностью к различным раздражителям: прикосновениям, запахам, шумам, одежде;

• имеет сниженный аппетит;

• спит мало и беспокойно;

• у него выпадает этап ползания;

• активно реагирует на обращение;

• не всегда дает себя носить и ласкать.

Признаки заболевания в возрасте 2 лет :

• постоянно находится в движении;

• необычайно любопытен;

• в любую минуту готов на необычные, порой неприятные поступки;

• утомителен для окружающих;

• имеет бесстрашный и смелый характер, что может служить причиной несчастного случая;

• не обращает внимания на замечания.

Признаки заболевания в возрасте 3 лет :

• постоянно желает быть в движении;

• иногда возникают приступы агрессии, чуть ли не до судорог;

• характеризуется активным и выраженным упрямством;

• становится неловким и неуклюжим;

• часто ломает игрушки;

• имеет повышенную отвлекаемость;

• может за короткое время навести в комнате полный беспорядок (хаос).

Мы достаточно подробно рассказали вам, как внимательные родители уже примерно к трем годам могут заподозрить у своего малыша начало заболевания.

Для этого заболевания характерна большая продолжительность, при этом надеяться на то, что оно пройдет само по себе, вряд ли целесообразно. Из-за сложностей в поведении возникают серьезные проблемы в детском саду и в школе, вследствие чего нередко эти дети словно «выпадают» из общих рамок. Исследования показали, что родители таких детей часто страдают от чувства вины, страха за свои ошибки, депрессий и семейного кризиса. Здоровые братья и сестры ребенка с СДВГ также часто становятся «жертвами» заболевания. Ведь мало того, что им хватает неприятностей от неподобающего поведения брата или сестры, еще и родители уделяют им мало внимания и заботы. Можно понять родителей, которым советуют обратиться со своим малышом к врачу. Понятно их смущение, но его обязательно следует преодолеть во имя интересов всех членов семьи и, пусть это не звучит наивно, всего общества.

В большинстве случаев таким детям не удается без лечения добиться хороших успехов в учебе, даже если тип школы вполне соответствует их развитию. Перспективы в таком случае разные: остаться в классе на второй год или уйти в другую школу, что вряд ли будет способствовать успехам. Бывает, что приходится совсем уйти из школы, не закончив обучение, значительно снизив шансы на удачное трудоустройство в будущем.

Уже с детства начинаются проблемы в общении: сначала с ровесниками, затем с другими членами общества. Такие дети часто наталкиваются на неприятие в коллективе: с ними не хотят играть, они не получают приглашения на дни рождения, у них просто нет возможности завязать дружбу со сверстниками. Но если в детстве это может нивелироваться общением в семье, то позже возникают более сложные ситуации, отягощающие жизнь ребенка. Ведь от такой изоляции страдает чувство собственного достоинства. В подростковом возрасте такие дети с легкостью вступают в контакт с аутсайдерами, и нередко такой путь ведет к наркотикам и криминальной жизни.

Когда нужно начинать лечение? Без всяких оговорок — как можно раньше , поэтому мы и даем раннюю диагностику для самостоятельной оценки родителями.

Говоря о возможности лечения СДВГ, обычно выделяют 3 основных метода терапии: психотерапия (как правило, поведенческая терапия), педагогические меры и медикаментозное лечение. Наиболее рационально комбинировать различные виды лечения. Естественно, многое зависит от степени выраженности симптомов, проявления нарушения поведения ребенка.

Не отрицая и не ставя под сомнение общепринятые меры, проводимые при СДВГ, мы несколько расширим самостоятельные возможности родителей, исходя из представленных материалов по развитию данного заболевания.

Как известно, обычное традиционное (аллопатическое) лечение проводится, как правило, психиатрами или невропатологами. И лечение это весьма тяжелое, так как применяются нейролептики и антидепрессанты: клонидин, амитриптилин, карбамазепин и др. Нейролептики — группа лекарственных веществ, которые используются для лечения различных психических и неврогенных расстройств и выраженных нарушений поведения, а антидепрессанты способствуют уменьшению выраженности симптомов депрессии. Опыт показывает, что эти препараты подавляют волю ребенка, делают его вялым, безынициативным. При этом снижается познавательная способность, ухудшается память, а внимание зачастую не улучшается.