Татьяна Яновская - 365 советов по развитию и воспитанию ребенка от 1 до 3 лет

Так как дети любят получать что-нибудь по почте, пусть ваш малыш обрабатывает всю «макулатурную» почту (реклама, всевозможные каталоги и т. п.). Время от времени бросайте ему в ящик особые открытки типа «Кто-то любит тебя». Пусть бабушка и дедушка тоже присылают ему специальные записочки для его ящика. Вскоре у него появятся такие отношения с корреспонденцией, о которых мы все можем только мечтать и завидовать: никаких счетов, никаких предостерегающих сообщений или извещений, никаких соблазнов с кредитными карточками.

Эта игра развивает мелкую моторику, концентрацию внимания, тренирует ребенка в различении и распределении цветов.

Возьмите формочку для льда (которую вам не жалко) или форму от шоколадных конфет и капните в разные ячейки гуашью разного цвета (красный, синий и желтый). Также подготовьте три пузырька с разноцветной водой и три пипетки. Задача малыша – перенести воду из разных пузырьков с помощью пипеток в соответствующие ячейки. Если с этим заданием малыш справился успешно, можно предложить ему таким же образом перенести воду обратно в пузырьки. И так до бесконечности, пока одному из вас не надоест. Приучая малыша к порядку, в конце игры выдайте ему губку и предложите убрать разлитую воду.

Как осторожный родитель вы видите опасность и риски в любом занятии, которое ваш ребенок может рассматривать лишь как развлечение. А как увлекающийся родитель вы наблюдаете за тем, как ваш ребенок погружается с головой в эти занятия, и думаете: «Классно!» или: «Я тоже раньше так делал».

Чтобы перекрыть пропасть между этими непримиримыми инстинктами, ищите приспособления, которые позволят детям веселиться, одновременно ограничивая ненужные опасности (риски, угрозы). Таким развлечением может стать батут. Батут – это снаряд, который доставляет массу веселья и является занятием, на которое вы, глядя в свое детство, вспоминаете с любовью, но также, увы, это и однозначно опасный спортивный инвентарь. Возможны долговременные церебральные нарушения и ужасные повреждения шеи, с последующей квадриплегией (паралич рук и ног) у детей, которые неудачно приземлились, не попали в батут или неправильно прыгнули.

Однако сейчас можно найти ограждение из сетки, которое полностью окружает батут и намного уменьшает риски. Если у вас дома есть батут, раскошельтесь и купите себе душевное спокойствие.

Хотите приятно провести время с пользой для здоровья малыша? Используйте надувной гимнастический мяч. Упражнения на мяче делают позвоночник гибким и укрепляют мышечный корсет. К тому же это очень весело. Для начала желательно немного приспустить мяч, чтобы он был более устойчивым. Затем посадите малыша на мяч, поддерживая его за плечи. Дайте ему немного освоиться. Когда он почувствует себя удобно, помогите ему лечь на спину на мяче. Он должен расслабиться и свободно свесить ноги и голову. Придерживая малыша за бедро и плечо, спокойно покатайте его взад и вперед. Еще можно, придерживая ребенка, нажимать на мяч вверх-вниз, и так несколько раз. Старайтесь, чтобы ваш ребенок всегда находился по центру мяча и не мог с него скатиться.

Выберите 3–4 маленьких игрушки и спрячьте эти «сокровища»где-нибудь в квартире. Пометьте места, где они спрятаны, цветными ленточками или стикерами. Расскажите ребенку, какие сокровища вы вместе с ним будете искать. Например, маленькую игрушку, спрятанную под диваном, игрушку на подоконнике, игрушку на книжной полке и в шкафу. Держа малыша за руку, отправляйтесь на поиски сокровищ. Находки приведут вашего малыша в неописуемый восторг.

Для этой игры подойдут любые вещи, которые вы только найдете в доме: подушки, коробочки, маленькая табуреточка, одеяло, разноцветные прищепки и корзинка. Сначала хаотично разбросайте эти вещи по всему полу. Преодолевая препятствия, ребенок должен собрать все прищепки и положить их в корзинку. Подушки можно перешагивать, коробочки обходить, на табуреточку забираться, а под одеялом нужно будет пролезть.

Возьмите по 5 шаров и кубиков двух цветов и предложите малышу разложить их в две коробочки. В одну коробочку – кубики, а в другую – шарики. Когда шары будут отобраны, пересыпьте их в ведерко, дайте ребенку лоток, установив его так, чтобы шары скатывались от вас к нему. Поставьте перед собой ведерко с шарами и начинайте поочередно скатывать их малышу. Вначале скатывайте только желтые или только зеленые шары. Попросите малыша складывать их в разные коробочки, если нужно, помогите ему сделать это. Затем можно чередовать цвет шаров. Покажите малышу, как нужно ловить движущийся предмет: округлить ладошку, сделать ее лодочкой; при приближении обхватить шар, соединив левую и правую ручки.