Дарья Панамарчук: Разработки уроков и внеурочных мероприятий по истории, обществознанию, ОРКСЭ

© Дарья Панамарчук, 2019

ISBN 978-5-4496-5464-9

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Тема урока:

Моя «малая церковь»

4 класс

Основы мировых религиозных культур

Единственная ценность жизни – это семья.

Как только погибнет семья, погибнет и мир.

Покажи свою любовь, прежде всего, в своей семье.

Тип урока: комплексный урок.

Предполагаемая продолжительность занятия: 40 мин.

Место урока в курсе:данное занятие может быть проведено при изучении темы «Семья».

Формы и методы работы: индивидуальная работа.

Основные понятия урока:

• Семья – малая социальная группа, основанная на родственных связях (по браку, по крови). Члены семьи связаны общим бытом, взаимной помощью, заботой и ответственностью.

• Малая церковь – так в православии именуется семья.

• Венчание – таинство православной церкви, во вовремя которого Бог благословляет молодоженов для создания семьи.

Ресурсы урока: мультимедиа-проектор, компьютер, экран, учебное пособие А. Л. Бегловой, Е. В. Саплиной «Основы мировых религиозных культур», листы бумаги для изображения эмблемы семьи, фломастеры, краски.

Цель урока:познакомить обучающихся с «малой церковью», ее православными традициями и обрядами, показать значение семьи в жизни каждого человека.

Планируемые образовательные результаты:

Предметные:

– узнают новые понятия (семья, «малая церковь»);

– смогут сравнить православные семьи XVI и XX вв.;

– узнают о таинстве венчания;

– познакомятся с отрывками из православной литературы.

Метапредметные:

Регулятивные УУД:

– примут участие в планировании собственной деятельности на уроке;

– оценят достигнутые результаты.

Познавательные УУД:

– научатся находить информацию в тексте;

– научатся вести самостоятельный отбор информации, ее преобразование;

– сравнят иллюстрации разных исторических эпох;

– познакомятся с русской живописью (картина И. Репина);

– сформулируют и проаргументируют мнение по проблеме.

Коммуникативные УУД:

– примут участие в обсуждении в ходе работы на уроке.

Личностные:

– смогут задуматься о важности семьи, семейных ценностей;

– научатся ценить жизнь и ее ценности (общение, любовь, дружбу);

– увидят перед собой пример того, как должны жить люди в семье, какими качествами обладать.

Задачи:

– формировать уважительное отношение к родителям, родственникам;

– способствовать пониманию значимости семейного воспитания для становления личности;

– развивать позитивное отношение к жизни, к окружающей действительности, к своей семье.

План урока:

– Православная семья.

– С чего начинается семья? Таинство Брака.

– За любовь и верность.

ХОД ЗАНЯТИЯ

Мотивация

– Нашему вниманию представлены два изображения ( учитель показывает на слайде презентации, 2 изображения семьи: одна – современная православная семья, другая – семья в прошлом ). Что вы видите? Подумайте, о чем мы будем говорить на сегодняшнем уроке?

Вопрос 1: Православная семья

Вы верно догадались, наш урок посвящен православной семье.

– Посмотрите на иллюстрации и придумайте им название. ( Примерные ответы детей: «Православная семья в прошлом» и «современная православная семья». )

– По каким признакам мы можем понять, что эти семьи православные?

– Обратите внимание на состав семьи. Сколько вы видите детей в современной семье и семье прошлого, какова роль родителей (как они изображены)?

– Предположите, какие отношения в данных семьях? Счастливые ли это семьи? Слушаются ли дети родителей?

– Посмотрите еще раз на иллюстрации и скажите, почему семью в православии называют «малая церковь»?

Вы хорошо отвечали на вопросы. Давайте подведем итоги.

На картинах изображены православные семьи в разные исторические эпохи (XVI и XXI века). На стенах их комнат висят православные иконы. Атмосфера на обеих картинах излучает покой и уют. Семьи живут счастливо. На картине XVI века видно, что дети почитают родителей (они изображены маленькими, а родители – большими) и детей гораздо больше (мы можем насчитать четырех детей). В современной православной семье двое детей, видно, что они воспитанные, благополучные, берут пример с родителей (крестятся, читают молитву). Семью в православии называют «малая церковь », так как в ней, как и в церкви, есть иерархия, младшие должны слушаться и почитать старших, т. е. родителей. Эпохи сменяются, а православные ценности остаются.