Ю. Зевако - Изучение эпохи политических репрессий через архивно-следственные дела репрессированных эпохи «Большого террора» 1937–1938 гг. Методическое пособие

• «борьба за правду»=> «письма во власть» от осуждённых и их родственников (жалобы, просьбы о пересмотре дела и т. д.). Данные документы позволяют «услышать» другую сторону: как правило, в «письмах во власть» осуждённые рассказывают собственную версию произошедших событий, рассказывают о применённых к ним методах воздействия, пишут об условиях содержания в тюрьме во время ведения следствия, рассказывают о некоторых страницах своей биографии, которые, с их точки зрения, должны быть убедительным доказательством их невиновности и верности советской власти (либо безопасности для неё). «Письма во власть» могут писать родственники. В этом случае информация в большей степени касается трудовых и личностных качеств осуждённого, состояния здоровья, судеб малолетних и несовершеннолетних детей;

– «письма к родным»=> письма из лагерей родственникам с описанием жизни, здоровья, быта, получения посылок, с тревогой о здоровье родных и т. д. Данные документы позволяют узнать о тех вопросах, которые в большей степени волновали осуждённых и их родственников, разделённых друг с другом (как правило, это беспокойство о здоровье, детях, посылках – отправленных/пришедших – бытовых вопросах, стремление к взаимной моральной поддержке и т. д.);

• «реабилитация»: политическая часть=> документы о пересмотре дела (как правило, начиная с н. 1950-х гг.), протоколы допросов оставшихся в живых и найденных свидетелей, пересмотр следственного дела к. 1930-х гг., постановление УралВО о прекращении дела за отсутствием преступления, документ о реабилитации (в ряде дел – посмертно). Также здесь могут находиться письма родственников с просьбами пересмотреть дело родственника / собственное дело, прояснить судьбу родственника, ответы представителей власти на эти письма в виде официальной переписки и документов (о причине смерти, о дате смерти и т. д.);

• «реабилитация»: экономическая часть=> «письма во власть» и переписка внутри органов власти и власти с гражданами по поводу возвращения/компенсации изъятых при аресте вещей, выплаты двух месячных зарплат, по включению трудовой деятельности в ИТЛ в трудовую книжку для начисления пенсии и т. д.

II. Хронология АСД.

После тщательного изучения документов, их прочтения и распределения по группам необходимо выстроить документы по хронологии (как правило, ордер на арест, постановление об избрании меры пресечения, обыск, анкета арестованного, протоколы допросов, постановление тройки УНКВД и других органов имеют даты, однако в АДС эти документы не всегда подшиты в строгой хронологической последовательности). Это позволит реконструировать ход следствия и соотнести хронологию дела с историческим контекстом, который поможет понять неожиданные, на первый взгляд, повороты делопроизводства (например, почему за аналогичные по сути обвинения один был расстрелян, а другой отпущен или отправлен в ИТЛ).

III. Вопросы к АСД.

После распределения документов в хронологической последовательности необходимо вновь прочитать все документы и составить список уточняющих вопросов (аббревиатуры, которые необходимо расшифровать, органы власти, о которых нужно узнать подробнее, суть статей, по которым арестованы подследственные, рассогласование в датах или отсутствие дат в тех или иных документах и т. д.). Кроме того, по мере возможности необходимо осуществить перевод писем и документов с иностранных языков, уточнить расположение домашних адресов и мест работы обвиняемых, если таковых в настоящее время нет – по старым справочникам, картам и т. д.

IV. Проработка вопросов к АСД.

Список уточняющих вопросов фактически станет исследовательским маршрутом, тщательная проработка которого с помощью специальной литературы (научной, научно-популярной, краеведческой, словарной и т. д.) позволит более полно и точно прочитать документы, понять их смысл, разобраться в деле, расширит представления как об общероссийском, так и о местном историческом контексте событий конца XIX – первой половины XX века в России.

V. Текст.

На основе проделанной исследовательской работы необходимо составить текст, полно и последовательно отражающий содержание АСД, раскрывающий судьбу осуждённого, общий и локальный исторический контекст описанных в деле и самим делом как свидетельством времени событий, биографии и судьбы сотрудников НКВД и иных должностных лиц, подписи и печати которых стоят в деле, особенности реабилитационного процесса в отношении осуждённого по данному делу человека. Если будет возможность – связаться с родственниками осуждённого, собрать дополнительную информацию из семейного архива и/или устных воспоминаний.