А.Н.: Это никак не связано с каббалой?
Абсолютно никак. Я еще раз говорю: каббала не имеет никакого отношения к лечению тела, она развивает в человеке только способность воспринимать Высший мир.
А.Н.: То есть это ваше хобби?
Да.
А.Н.: Что-то типа коллекционирования марок?
Ну, если коллекционирование марок дает человеку такое же удовлетворение, как мне каббала, то, наверное, да.
А.Н.: Вы назвали каббалу наукой. Что она изучает?
Я называю ее не просто наукой, а корнем, источником всех наук. Потому что все науки нашего мира говорят нам о способах существования материи, а каббала открывает силы, которые находятся над материей, создают ее и управляют ею. Каббала описывает нам общий закон мироздания.
В каббале мы изучаем самую общую силу и наш мир, как ее незначительную составляющую. Вся наша Вселенная является всего лишь небольшой частью того объема, который изучается в каббале.
А.Н.: Это, опять-таки, недоказуемый постулат…
Это верно. А как вы можете вообще что-то доказать? Вы, например, можете объяснить слепому человеку, что есть такой орган чувств, как зрение? Нет. То же самое и здесь. Только тот, кто развивает в себе этот орган, — а это может сделать каждый, если захочет, — видит и ощущает с его помощью.
Правильно, это недоказуемо! Что-либо доказать вы можете только сами себе.
А.Н.: Вы сказали: «Только тот, кто развивает в себе этот орган, начинает ощущать». Что же, конкретно, он ощущает?
Разумное силовое поле, присутствующее в общем объеме мироздания, на котором расположено все, словно на сетке. Это поле управляет и движет другими силами.
А.Н.: Это случайно не Бог? Вы употребили слово «разумное»…
Вы можете назвать его Богом, какая разница? Кроме этого поля больше ничего не существует. Все остальное — наша материя, наш мир, наша Вселенная.
А.Н.: Хорошо. Значит, получается, что Бог создал этот мир и опустил людей на его самый нижний уровень?
Да.
А.Н.: Зачем?
Для того, чтобы люди поднялись до Его уровня, то есть образовали собой такую же структуру, такую же систему, которой является сам Бог, сама Высшая сила.
А.Н.: Для этого им нужно подниматься по ступенькам?
Да.
А.Н.: Зачем же тогда Бог опустил их со своего уровня, зачем совершать путь наверх, если они там уже были? Какой в этом смысл?
Для того чтобы дать им стартовый импульс. Какой? Мы с вами говорили о том, что когда человек разочаровывается в нашем мире и видит, что эта жизнь ему ничего не даст, то у него возникает настоящее стремление узнать, что же является смыслом его жизни — это и есть зародыш нового органа ощущения.
А.Н.: Зачем все это было надо?
Творец опустил человека до уровня нашего мира, то есть создал его с минимальным духовным устремлением, чтобы, развивая в себе духовность, он смог подняться до уровня Творца. Этот путь человек проходит самостоятельно. Исследуя Высшую силу, он начинает понимать ее и таким образом уравнивает себя с ней, поднимается и полностью уподобляется ей. Человек должен достичь уровня Творца, стать абсолютно равным Ему.
А.Н.: Для чего это Богу?
Потому что Он абсолютно добр и абсолютно альтруистичен. Что-то дать Он может только, создав творение, которое стало бы таким же, как Он. Быть на Его уровне — это и есть единственное, абсолютно совершенное состояние.
А.Н.: А разве Бог не мог сразу сделать человека абсолютно совершенным?
Да. Он мог, но тогда человек не ощущал бы этого совершенства и не имел предпосылок к его осознанию.
А.Н.: Бог чувствует свое собственное совершенство?
Об этом мы не можем судить, пока не достигнем Его состояния.
У нас нет возможности судить об уровне более высоком, чем наш. Мы можем иметь представление лишь о том уровне, на котором находимся. Вы не в силах объяснить своему домашнему животному, на какой стадии развития находитесь. Перейдя на более высокую ступень, вы почувствуете, что ваше сегодняшнее состояние можно уподобить положению животного относительно вас.
Человек может понимать исключительно сообразно уровню своего развития. Развивается же он, только поднимаясь по ступенькам миров. Всего существует 125 ступеней и пять миров. Каббала — это колоссально разработанная наука. Я вам могу показать огромное количество чертежей, графиков, соотношений, схем и прочего, которые мы изучаем.
А.Н.: Михаил Семенович, но ведь все эти схемы надуманы! Это на самом деле не наука! У нее нет ни приборов, ни измерительного аппарата, ни математического обеспечения! Это все взято из головы и нарисовано!
Читать дальше