Общее видение структур рангового общества, права и обязанности граждан, общин, ветвей власти и управления, системы хозяйствования, потребления и услуг для поддержания порядка и справедливости.
1. Россия, как государство, образуется путём добровольного объединения на основе языкового и культурного единства исторически проживающих на территории России людей.
2. Кандидатом на гражданство России может быть человек, принимающий культуру, мораль и правила поведения в России, применяющий для общения русский язык, на котором говорит, пишет и читает, думает. Чтобы стать претендентом на гражданство, необходимо заручится поддержкой граждан, имеющих не менее 3-х решающих голосов в сумме, Рекомендующие граждане полностью отвечают за кандидата до приобретения им 2-го ранга полного гражданина с правом решающего голоса. Продолжительность кандидатского стажа не может быть меньше 16 лет.
3. Дети, воспитывающиеся в России, имеют с рождения ранг кандидата на гражданство. Воспитанник должен иметь воспитателей (родителей, опекунов), являющихся гражданами России и отвечающих за него. После окончания общего обучения, будущий гражданин выдерживает систему испытаний и проверок, после чего ему присваивается 1-й ранг.
4. 1-ранг означает, что гражданин в опросах, референдумах и обсуждениях имеет один голос, в пределах ранга распределяются предметы личного пользования, услуги, места и условия отдыха и проведения досуга, приобретается право на отдельное жильё. Гражданин приобретает право и обязанность действующей оценки окружающих, принятия участия в общественной жизни через опросы, референдумы, обсуждения. Неучастие гражданина в жизни общества неприемлемо.
5. Гражданину, начиная с кандидата, присваивается оригинальное личное имя, выдаётся личный регистрационный прибор. Личный прибор соединяет в себе несколько функций:
-Идентификатор личности, дублирующий вшитый под кожу чип-идентификатор;
-Средство снятия телеметрии организма, с рекомендациями здравоохранительного характера, с функцией вызова спасательных и неотложных служб;
-Телекоммуникационный прибор, с функциями видеофона, записи изображения и звука, а также фиксации места положения гражданина;
-Единое платежное средство. Единый и единственный способ расчёта за продукты, товары или услуги, согласно рангу и статусу.
-Система, способствующая выходу в Сеть (аналог Интернет) для принятия участия в общественной жизни и для других целей, иными словами – универсальный личный электронный ключ.
6. Неправомочное использование или открытие личной тайны приводит к снижению ранга. В случае с гражданином 1-го ранга снижение означает временную приостановку гражданства, а в отягчённом случае, его потерю.
7. Пространство между рангами заполняется результатами трудовой деятельности, перекрёстными опросами, рейтингами, другими объективными и субъективными оценками общественной и социальной значимости данного конкретного гражданина. Для объективной оценки пространства между рангами служит определяемый статус. Именно набор определённого количества положительных промежуточных баллов и приводит к присвоению нового ранга, а отрицательных к возможному умалению ранга. Повышение и понижение статуса имеет стимулирующее, воспитательное и морально-этическое, но не материальное или социальное значение. Только присвоение или лишение ранга изменяет материальное и социальное положение гражданина.
8. Ежедневно гражданин оценивает тех граждан, с которыми общался за день. В этом ему помогает личный прибор, с помощью которого можно заново просмотреть ситуацию и, возможно, по-новому оценить её. Эти оценки в безличном варианте служат для оценки совместимости проживания, работы, учебы, отдыха, нужны для субъективной оценки работы сфер обслуживания, распределения, власти. Помимо этого, служат хорошим стимулом для развития сознания и самооценки.
9. Ежедневно гражданин принимает участие в опросах, референдумах и обсуждениях, предлагаемых ему. Общее время, необходимое для оценок и опросов всех уровней не должно превышать 1,5 – 2-х часов.
10. 2-й ранг означает, что, по мнению общества, гражданин расплатился со своими долгами перед ним. Иными словами гражданин отработал свои долги за обучение, воспитание и содержание. Приобретаются новые права и обязанности, такие как двойной голос, при опросах и других формах общественной жизни, вырастают возможности и качество личного потребления, гражданин приобретает право занимать руководящие должности.
Читать дальше