Итог дискуссии был сформулирован так: «Для того чтобы коренным образом изменить катастрофическое положение в российской науке, необходимо прежде всего добиться изменения губительного для страны курса, превращающего её в сырьевой придаток “цивилизованных” стран и вернуться к национальным интересам страны. Это вернёт России положение Великой Индустриальной Державы, сохраняющей духовный и культурно-образовательный потенциал нации, её физическое здоровье и устойчивое демографическое состояние».
В декабре 2007 года в газете «Советская Россия» № 167, 2007 г. было опубликовано краткое изложение материалов Круглого стола учёных. Тема дискуссии была сформулирована так: «Уничтожение интеллектуального потенциала России приведёт к гибели человечества». Более полное изложение дискуссии было дано журналом «Молодая гвардия» (№ 7-8, 2008 г).
В работе Круглого стола приняли участие учёные, представляющие межрегиональное общественное движение «За возрождение отечественной науки», научно-культурный центр «Русская цивилизация», «Комитет Ста». Приведём некоторые из высказываний участников Круглого стола.
Доктор физико-математических наук, профессор Института ионосферы (Алма-Ата, Казахстан) В.М.Сомсиков считает: «90-е годы – это годы трагедии нашего народа, отбросившей Россию как в экономическом так и в духовном смыслах ниже того уровня, который был после военной разрухи в 1945-м году. Но это трагедия и для всего человечества, потому что в 90-е годы победил прагматичный курс его развития. Это тупиковый путь, поскольку духовное приносится в жертву интересам материального, интересам рынка.
Принципы организации общества, диктуемые прагматизмом, не позволяют создать эффективно работающий государственный аппарат с учётом иерархии принципов развития общества. Законы рынка и конкуренции в мировом масштабе приводят к вымиранию нашего народа. Рыночные отношения уничтожают природу, ресурсы страны. Исчезают культура и наука, которые, как носители духовности и как суть самой духовности, не могут существовать в условиях прагматичного мира. Деградирует образование. Исчезает будущее народа, так как дети, выросшие в безнравственном обществе, теряют ростки духовности, вложенные в них от природы.
Процессы, происходящие в России, типичны для всего человечества. Если выживет Россия, то это даст шанс для выживания всего человечества. Россия имеет опыт духовного развития, его носители ещё сохранились. В обществе ещё остались здоровые силы и эти силы надо пробудить и консолидировать. И не только во имя спасения России, но и во имя спасения человечества».
Доктор технических наук Л.Г.Малиновский, ведущий научный сотрудник Института проблем передачи информации имени А.Харкевича РАН так сформулировал причины разрушения науки: «Фундаментальная наука мешает либералам грабить народ и поддерживается власть имущими в неблагополучии, что облегчает им возможность сохранять “разруху в головах”. Это неблагополучие создано в наиболее фундаментальных и важных для людей областях знаний, что не позволяет им объединиться на нравственной основе, при этом реализуется принцип римских рабовладельцев “разделяй и властвуй”. В результате Россия подвергается тотальному либерально-капиталистическому грабежу, а мир в целом погружается в тотальную безнравственность капитализма. Прорыв в методологии науки позволит сформулировать нравственный путь развития мирового социализма: нравственную структуризацию многополярного мира».
Разрушение науки и обработка массового сознания методами информационной войны приводит к «разрухе в головах». «Разруха в головах» - под таким заголовком поместила газета материалы Круглого стола, выделяя главную причину развала страны – разрушение сознания.
Кандидат технических наук А.П.Шабалин сформулировал печальные последствия разрухи в головах. «Когда-то на Руси жил настоящий, сильный духом народ, однако по мере развития государственных и общественных отношений, его статус начал неуклонно понижаться. Когда наступила эра разрушительных реформ, то с лёгкой руки одного из высокопоставленных чиновников народ определили как “биомассу”. И это – не оскорбление, а лишь констатация фактического состояния полубезумного безразличия общества ко всему происходящему.
А как ещё именовать с виду разумные существа, которые перестали реагировать даже на такие основополагающие рефлексы, как страх за свою собственную жизнь и за будущее своих детей, которые утратили способность бороться за свои права, не стремятся к своей национальной самоидентификации?
Читать дальше