Айнур Аймурзина - Наставники - реальные истории дружбы с детьми из детского дома

Вообще, дети из детского дома – это не более чем дети. Такие же, как все. Но когда ты встречаешь уже взрослого человека, воспитанного в отличном от твоего социуме, то отношения с ним необходимо выстраивать с нуля. Нам было трудно, но не потому, что мы не находили общий язык, а из-за моих сложностей в личной жизни и на работе, которые проходили параллельно. Тяжело было сохранять равновесие и поддерживать ресурсные отношения с Аней. У меня не было сил. Поэтому я старалась показывать себя Ане только с положительной стороны. Со временем стало сложно держать эту планку идеального человека без изъянов. Потом я поняла, что это всё искусственное, и мы не ведём себя так с родными. Близкие люди принимают нас со всеми плюсами и минусами, и я смогла перебороть в себе этот барьер и открыться Ане настоящей. Сегодня я обрела близкого и родного человека в лице Ани и надеюсь, что наши отношения продлятся всю жизнь. Мне нравится, что у Ани есть внутренняя сила и стержень. Когда ей плохо, она опирается на свой характер и мыслит здраво. Также нравится, что она очень открытая, коммуникативная. Мне даже стало казаться, что на ребенка с такими качествами я не смогу оказать никакого влияния. Пока однажды она сама не сказала, что я пример для неё.

Аня мечтает о большой и дружной семье с детьми. Желаю, чтобы все её мечты исполнились, чтобы окружали только добрые и любящие люди, чтобы не теряла оптимизм, позитивный настрой, который есть у неё.

Анна

Раньше я была очень стеснительной и не подпускала к себе маму и сестру. Познакомившись с Айшой апай, я перестала стесняться, наладила отношения с сестрой. У неё тоже есть сестрёнки, и я смотрела, как они разговаривают и хотела также. Ещё у меня появился интерес к учёбе. Хорошо запомнила нашу самую первую встречу, когда только знакомили нас с наставниками. Она мне очень понравилась тогда. Еще помню, как мы вместе выбирали ей куртку, потому что она всё время спрашивала моё мнение: идёт, не идёт, какой материал выбрать. Для меня это было удивительно, потому что мне казалось, что взрослые сами всё решают. Из недавнего запомнила, что она неожиданно приехала ко мне во время карантина. Я как раз гуляла на улице и не ждала ее. А она привезла мне еды, потому что знает, что нормально не питаюсь.

Апай – моя подруга и сестра. Я могу рассказать ей все, даже то, чем не поделюсь с подругами и сестрой. А ей расскажу, потому что она всегда выслушает и даст совет. Глядя на неё я поняла, что каждый строит свое будущее сам и что все в моих руках. Айша апай сама в жизни всего добилась, и я тоже так смогу. Она очень целеустремлённая, доброжелательная, умная, добрая. Ещё она очень хороший друг, прекрасный учитель. Я хочу быть такой же.

Хочу пожелать ей, чтобы в её жизни появился ребенок. Она этого очень сильно хочет. Ещё счастья, крепкого здоровья. Пусть у неё всё будет хорошо!

Комментарий координатора

Гулайша – очень добрый и душевный наставник. Когда смотришь на эту пару, видно, что они очень близки друг к другу. Кажется, что Гулайша для Ани уже не просто наставник, а старшая сестра. Айша очень трепетно относится к Ане, переживает за неё. Всегда думает, есть ли у неё деньги, поела она или нет. Аня, в свою очередь, всегда открыто может обратиться к Айше по любым вопросам и всегда тепло отзывается о ней.

«Трудности – это естественная часть нашей жизни»

Наставник: Евгений, 28 лет

Подопечный: Роман, 15 лет

В проекте 3 года

Евгений

Помочь ребенку – было моей целью, когда я пришел в проект. Однако, в «Школе наставников» нас спросили, какова же наша истинная цель. Этот вопрос долгое время был со мной, и в процессе я понял, что у каждого наставника действительно есть свое личное намерение и причина быть здесь. После этого моя цель стала для меня не абстрактной, а конкретной – построить долгосрочные, доверительные, дружеские отношения, в которых мы проживаем эмоции, делимся переживаниями и учим друг друга.

Начало нашей дружбы с Романом было банальным. Думаю, что абсолютно все наставники сталкиваются с одними и теми же проблемами – познакомиться и «притереться». Непривычным было то, что многое нужно было озвучивать и объяснять Роме, потому что какие-то моменты он не понимал «по умолчанию», как я привык. Но если не бороться с ситуацией, а принять её и новые правила, становится существенно проще. Сейчас остаются приятные воспоминания о том времени, потому что трудности – это естественная часть нашей жизни.