Айнур Аймурзина - Наставники - реальные истории дружбы с детьми из детского дома

Я от всего сердца желаю ей только хорошего, чтобы сбывались мечты, и главное, чтобы её родные были здоровы, потому что Айжан очень дорожит ими и любит их. Я благодарю её за возможность смотреть на мир шире.

«Не бояться и не сомневаться, «дорогу осилит идущий»

Наставник: Александра, 32 года

Подопечный: Нурзат, 14 лет

В проекте больше 2 лет

Александра

Это, пожалуй, и трудностями не назовешь, скорее, грустью от понимания того, сколько жизненно необходимых навыков нет у детей. Например, в первую нашу прогулку за пределами детского дома, мы заранее оговорили, сколько можем потратить. Деньги закончились, и Нурзат искренне недоумевал – ну как же так, ведь есть карточка, а на ней всегда должны быть деньги! Или помню, что он не знал, какие лекарства от каких недомоганий необходимо принимать, поскольку есть штатный медперсонал, который даст какую-то таблетку, если что-то болит. Он и другие дети оторваны от реальности во многих вопросах. Но воодушевляет то, что Нурзат хорошо запоминает и быстро учится, если показать и рассказать.

Однажды я узнала, что для Нурзата нашлась семья. И тут лично для меня было целых два момента для переживаний. Первый, мне были неясны мотивы потенциального опекуна. Второй, появление «третьего» в нашей компании произошло внезапно и оформление опекунства было для меня слишком стремительным. В итоге мои переживания оказались беспочвенными, чему я очень рада. При этом мы с моим другом общаемся, как и раньше. А с его чудесным опекуном, которая всячески нас поддерживает, я постоянно на связи, обсуждаем все имеющиеся вопросы.

Нурзат живёт в семье с августа 2019 года. Это помогает ему учиться соотносить свои интересы, желания и возможности с таковыми же у других детей и взрослых, находить компромиссы, а также нести ответственность за свои поступки. Он осваивает тайм-менеджмент.

Помню, при первой нашей встрече я очень опасалась, что не смогу найти общий язык с одиннадцатилетним мальчиком и нам совсем не о чем будет разговаривать. Мне очень помогло, что Нурзат открыт к общению и с лёгкостью находит контакт с любым человеком. Он сообразителен, находчив, артистичен от природы, на лету схватывает многие вещи. Но, главное, очень добр и неравнодушен и к людям, и к животным. Например, если упал ребенок, он первым подбежит помочь. И это нежелание показать себя в лучшем свете, когда есть кто-то рядом, а мгновенная реакция. Сегодня он из маленького мальчика превратился в юношу с меня ростом и ломающимся голосом, но для меня он всегда будет ребенком, к которому я испытываю гамму самых тёплых чувств, которого хочется видеть счастливым, полным идей и сил для их реализации.

Я хочу пожелать Нурзату верить в свои силы и способности. Не бояться перемен, постоянно чему-то учиться и стараться сохранить в себе умение по-детски радоваться самым разным вещам. Всё непременно получится!

P.S.

Вступив в проект, я знала, что необходимо участие в жизни ребенка в течение хотя бы пары лет. И сразу для себя приняла решение, что если получится найти общий язык, то эти отношения не должны прекращаться.

25 июня 2020 года исполнилось два года с момента нашего знакомства. Хочется верить, что и через много лет мы оба будем ждать этого дня как ещё одного повода увидеться и к каждой новой годовщине копить совместные воспоминания и радостные переживания.

Главный вывод – не бояться и не сомневаться, «дорогу осилит идущий». Потому что уже на финальном этапе, после прохождения «Школы наставников» и беседы с психологами, вдруг начали появляться сомнения: есть ли у меня достаточно ресурса и смогу ли я быть хорошим наставником. Но за время проекта я поняла, что все вопросы решаемы. У ребят с детского дома такие же интересы и заботы, что и у мальчиков и девочек, растущих в семьях. Наставники помогают «закрыть» потребности детей делиться с кем-то своими мыслями и переживаниями, получать поддержку, заботу и одобрение, чувствовать, что они нужны и важны. Поэтому всем сомневающимся я бы посоветовала сделать первый шаг, а дальше дорога сама подведет вас.

Нурзат

– Чему тебя научил наставник?

– Узнал, что нельзя брать кредит. Однажды я рассказал Александре, что когда вырасту, куплю машину в кредит. Тогда она мне объяснила, что такое кредит и как это работает, что с ним переплачиваешь. Лучше подождать и накопить деньги на машину без обязательств.