Пётр Тон - Живому классику А. Исаеву.

Здесь есть возможность читать онлайн «Пётр Тон - Живому классику А. Исаеву.» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Жанр: Критика, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Живому классику А. Исаеву.: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Живому классику А. Исаеву.»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Вопросы по Антисуворову с комментариями

Живому классику А. Исаеву. — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Живому классику А. Исаеву.», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

А безусые юнцы, только лишь неделю назад призванные во Франции, начать НАСТУПАТЕЛЬНУЮ АГРЕССИВНУЮ ВОЙНУ смогут, а, Алексей Валерьевич?

---

Отмечу здесь, кстати, одну из главных ошибок Владимира Богдановича: он всюду утверждает, что советские историки лгут “хором, по сговору…”

Это не так. Например, во втором томе “Истории второй мировой войны” Гамелена перевели ПРАВИЛЬНО (цитирую с.407): “К концу августа 1939 г. после проведения ряда внеочередных призывов численность вооруженных сил увеличилась…”

=====

В общем, военные руководители НИ ОДНОЙ из упомянутых (и разобранных здесь мною) Алексеем Валерьевичем стран (ни Финляндия, ни Польша, ни Российская империя, ни Франция) его ТЕЗИСА о том, что “все в той или иной мере проводили скрытую мобилизацию” не разделяли и в действительности скрытой мобилизации не проводили.

КТО ОСТАЛСЯ?

Правильно… фашистская Германия и Советский Союз!

Они-то этот тезис разделяли?

В жизнь претворяли?

Одинаково “разделяли и претворяли” или же как-то все-таки отличались друг от друга?

Рассмотрим позже.

В продолжении.

Антисуворов. Глава 4. Закон — что дышло

Как его поворачивал А. Исаев (ч.7)

На предпоследней странице главы 4 Алексей Валерьевич цитирует Владимира Богдановича (с.105): “Господа историки, я рекомендую советскую теорию мобилизации сравнить с практикой, сравнить то, что говорилось в Советском Союзе в 20-х годах, с тем, что делалось в 30-х.”

После цитирования этой рекомендации из “Дня М” Алексей Валерьевич заявляет: “Я воспользовался советом Владимира Богдановича и сравнил советскую теорию и практику мобилизации с другими странами. Различий, как читатели имели возможность убедиться, не обнаружилось.”

Как видим, Владимир Богданович рекомендует сравнить “советскую ТЕОРИЮ МОБИЛИЗАЦИИ” с “советской же ПРАКТИКОЙ МОБИЛИЗАЦИИ”.

А Алексей Валерьевич сравнил советскую ТЕОРИЮ и ПРАКТИКУ с другими странами и заявил, что он, ОКАЗЫВАЕТСЯ, действовал по рекомендации Владимира Богдановича.

Владимир Богданович все больше о том, что в 30-х не просто так делалось то, что делалось, а в точном соответствии с теоретическими предпосылками и лозунгами о мировой революции 20-х годов. Ну а Алексей Валерьевич — в теорию особо не углубляется, а поступает вполне по-детски, как нашкодивший пацан — с невинными глазами и слезами в голосе: “А что я? Почему только я? На других посмотрите! Они тоже… сволочи!”

Браво, Алексей Валерьевич!

Это — “по-нашему”, “по-агитаторски”!!!

В общем, если Алексея Валерьевича попросить сравнить слона с китом по весу, то он, видимо, положит одного на другого и получившийся суммарный вес сравнит с весом… таких же “слона верхом на ките”, но из другого полушария, и ответит, разумеется… что никакой особой разницы не заметил. И будет всех уверять, что… ВЫПОЛНИЛ именно ТО, о чем его попросили:-)

Ну да ладно… посмотрели мы на других.

И что увидели?

Рассмотренные страны (Финляндия, Польша, Франция и Российская империя) поступали не вполне мудро, может быть, но абсолютно не в соответствии с тезисом Алексея Валерьевича.

А именно:

1. НИКТО из них теоретически (здесь — именно в плановом порядке) не собирался скрыто мобилизовывать армию в мирное время.

2. НИКТО из них практически армию в предвоенное время скрыто не мобилизовывал.

Таким образом, стандартная отмазка коммунистических агитаторов — “Вы на других посмотрите! Чем мы хуже них?” — здесь не прошла. “Другие” плохими, как ни старался Алексей Валерьевич, вовсе не оказались.

Так кто же все таки планировал скрытую мобилизацию и фактически ее проводил?

Понятное дело, что фашистская Германия. Согласен и без доказательств.

И… кто же ещё? Неужто СССР?

Не торопитесь:))

Я еще НИЧЕГО ТАКОГО про СССР не утверждал!

Прежде чем перейти к Германии и к еще одной “очень миролюбивой стране”, следует разобраться с еще одним важным вопросом. Так сказать, с “законодательной базой” (теоретическую в форме расшифровки шапошниковских мыслей я уже рассмотрел).

Алексей Валерьевич, споря с Владимиром Богдановичем, почти четыре страницы (с 87-й по 90-ю) посвятил советскому законодательству.

В процессе спора Алексей Валерьевич вывешивает лозунги:

1. “Владимир Богданович просто не в курсе”

2. “Изучение истории законодательства об обороне не входит в планы В. Суворова”

3. “Владимир Богданович не долго думая идет на прямое искажение действительности”

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Живому классику А. Исаеву.»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Живому классику А. Исаеву.» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Живому классику А. Исаеву.»

Обсуждение, отзывы о книге «Живому классику А. Исаеву.» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x