Александр Андреев - Создай свою родословную. Как самому без больших затрат времени и средств найти своих предков и написать историю собственного рода

Так как в нашей практике проведения генеалогических исследований мы иногда натыкаемся на подобные повороты событий разрастания семейства, то инструкции на этот счет следующие: приемный младенец размещается на схеме древа родословия наравне с родным, так же как усыновленные дети, ведь законодательно они становятся полноценными членами семьи. Не будет лишним упомянуть и о ситуации, когда ребенок был принят в семью из детского дома. Однако, если отследить родителей по линии таких детей не представляется возможным, дальнейшее построение схемы генеалогического древав глубину их рода, к сожалению, завершается.

Как быть с представителями рода из прошлых поколений? Ведь о них обычно бабушки и дедушки не могут рассказать. Сразу отметим, что процесс изучения истории родословной семьи с происхождением фамилии в государственных архивах, а также других учреждениях хоть интересен, но труден и содержит множество подводных камней, как продвинуться в глубь рода по выбранным ветвям, связав родственные цепочки в единое целое.

Разделим задачу формирования таблицы генеалогического древа в сторону родоначальника фамилии на несколько основных направлений сбора материалов о происхождении династии:

1) опрос семьи и выявление отправной точки;

2) поиск упоминания фамилии рода в Интернете;

3) работа в архивах с документами и связь поколений;

4) сбор сведений в родовых селах и местных библиотеках.

На каждом этапе поиска предков, с целью составления схемы родословного древа семьи, вас ждет сопротивление, а иногда даже непонимание – будьте готовы к этому. Так, например, некоторые люди не очень любят вспоминать о своем прошлом в связи с наличием комплексов или неприятных событий. Опрос старших поколений может затрудняться нарушением памяти у пожилых членов семьи – не откладывайте этот этап и постарайтесь выполнить его как можно раньше, находясь при благоприятной обстановке. Поиск через Интернет среди генеалогических сайтов и смежных ресурсов с исторической информацией проблематичен из-за присутствия огромного количества спама, а также недостоверных сведений. Оперируя только данными из Всемирной сети, вы рискуете создать неправильное генеалогическое древо своей семьи. Не стоит забывать, что в нашей стране действует закон о персональных данных, но, несмотря на все это, есть вероятность наткнуться на ценные материалы.

Работа в архивах – отдельная история, тут вам придется предоставлять основание на проведение исследования древа (доказательство родства с искомыми фамилиями), долго и тщательно изучать генеалогические источники с неразборчивым почерком, которым заполнялось большинство документов до XX века. Нередки случаи, когда приходится ждать очередь целый месяц на посещение читального зала в городах-миллионниках, так как основные государственные архивы располагаются в областных центрах с большим населением. Указанные факторы негативно влияют на мотивацию человека, и, как итоговый результат, желание исследовать генеалогическое древо рода может вообще исчезнуть. А еще каждое заведение устанавливает свой набор правил вроде запрета на ведение фотосъемки, из-за чего ожидать изготовления ксерокопии подлинника можно не одну неделю.

Работа по созданию родословной книги фамилии и династии состоит из трех частей-этапов:

– генеалогическое исследование рода с выездом на места его проживания;

– составление родословной книги и написание собственно родословной;

– издание родословной книги.

Издание родословной книги состоит из определения ее обложки, формата, объема, иллюстраций, тиража, подготовки оригинал-макета с корректурой и редактурой, печати и переплета.

Поиски предков нужно проводить по заранее составленному плану, так как работа в архивах и краеведческих музеях является сложной и для большинства людей непривычной, читальные залы архивов почти всегда переполнены, поэтому разыскания надежнее и удобнее выполнять пункт за пунктом.

Прежде всего нужно узнать у родственников и в семейных архивах:

1. Когда (число, месяц, год или приблизительно) и где (деревня, село, волость, местечко, город, уезд, район, губерния, область или приблизительно) родились предки.

2. Желательно выяснить, к какому сословию принадлежали предки (государственные и крепостные крестьяне, мещане-горожане, купцы, священнослужители, дворяне), где прошло их детство (дом, улица, населенный пункт), в каких учебных заведениях они учились (церковно-приходская школа, волостное, уездное, городское, реальное, духовное училище, гимназия, семинария, институт, университет), в каком полку и округе проходили воинскую службу, в каких войнах участвовали, где работали или служили (фабрика, завод, присутствие, кафедра, земство и др.), какими промыслами занимались (судоходный, рыболовный, лесной, кожевенный, плотницкий и др.), какие имели награды, звания, титулы.