Г. Кремчуков - От залива Креста до Иультина. Записки полярного геолога

Наша семья была религиозной. Вместе с родителями мы посещали почти все церковные службы, строго соблюдали посты.

Среди деревенских мальчишек была большая дружба и взаимопомощь. Вся окружающая деревню местность была нашим владением. Мы знали ее всесторонне, так как в различных играх, обычно, военного характера мы исходили и излазили все овраги и овражки, песчаные карьеры, берега реки Вязьмы и ее маленьких притоков, изобиловавших рыбой и раками. Рыбная ловля на удочку и ловля раков руками или ловушкой были нашим любимым занятием. Удачная ловля окуней, плотвы, пескарей, раков расширяла домашний рацион в голодные годы гражданской войны.

С определенным чувством боязни мы уходили в дальние от деревни места реки Вязьмы на ловлю раков. Проводилась она с наступлением темноты, когда раки вылезали из своих нор на кормежку. В неглубоких заросших прибрежных участках реки их поджидали наши ловушки с приманками. Руками мы обшаривали в воде коряги, корни кустарников и даже норы. Каждый раз мы возвращались домой с удачей, но нередко с покусанными клешнями рака руками.

Нас, мальчишек, особенно увлекало «ночное» – пастьба лошадей в ночное время на опушках ближайшего леса или на небольших полянах. Помню, как в одну из ночевок мы сидели у костра и весело балагурили. Стреноженные старые лошади (всех молодых лошадей мобилизовали в армию) паслись в балке, вблизи которой проходила сельская дорога. Не первый раз с нами был уважаемый нами дедушка Антип, который рассказывал нам забавные истории из жизни селян и вести с фронта бушевавшей войны.

В общем, детство мое было обычным. Все, что положено деревенскому мальчишке, я испытал сполна».

В 1916 году мальчика Гуру (так до глубокой старости деда звали братья, сестра и племянники) отвели учиться грамоте в церковно-приходскую школу при Христорождественской церкви в соседнем селе Ямская Слобода, располагавшемся напротив Плетниковки вдоль Старой Смоленской дороги. Однако долго учиться ему не пришлось – ситуация на фронтах Первой Мировой войны ухудшалась, отца отправили на строительство укреплений под Смоленском, старшего брата Николая забрали в школу связистов и отправили на фронт. Семье были нужны рабочие руки, и Гура вернулся на поля помогать матери, деду с бабкой, братьям и сестре.

Гражданская война принесла семье потери: в 1918 году умерла самая младшая сестра Оля, в мае 1919 года умер оказавший на Гуру большое влияние его дед Иван Антонович Сизов. Но ситуация постепенно улучшалась, пришло время возвращаться к учебе.

В 1928 году Георгий Алексеевич закончил девятилетнюю Вяземскую школу. С выпускного фото на нас смотрит серьезный молодой человек 20 лет, уверенный в себе и настроенный на большие свершения. После школы он продолжил обучение на Вяземских курсах подготовки в ВУЗ, параллельно с этим был избран членом сельсовета, состоял в финансово-налоговой, сельскохозяйственной и по благоустройству комиссиях. Семейная легенда гласит, что в 20-е годы дед собственноручно осуществил электрификацию всей родной деревни, однако документального подтверждения этого факта, к сожалению, нет.

Закончив курсы, молодой Георгий уехал в Москву продолжать образование. Там он смог поступить в 1-й МГУ (ныне МГУ им. М.В.Ломоносова) на геологическое отделение физико-математического факультета. Каким образом парень из довольно бедной смоленской деревни выбрал себе профессию геолога, остается для меня тайной, и теперь я очень сожалею, что никогда об этом не спрашивал деда.

17 апреля 1930 года по приказу ВСНХ СССР на базе геологического факультета Московской горной академии был создан Московский геологоразведочный институт (ныне – Российский государственный геологоразведочный университет имени Серго Орджоникидзе). Рекрутингом новых студентов МГРИ среди учащихся МГУ занимался в том числе будущий первый министр геологии и недр СССР, а тогда студент Петр Яковлевич Антропов. Впечатленный его рассказами о перспективах практической индустриальной геологии Георгий Алексеевич перевелся из МГУ в МГРИ с 1930/1931 учебного года. В дальнейшем его и П.Я.Антропова связывали долгие дружеские отношения. Эта дружба в дальнейшем несколько раз сыграла крайне важную роль в жизни деда; в 1938 году она спасла ему жизнь.

Г.А.Кремчуков – студент МГРИ, май 1930 г. (фото из семейного архива)