От поселка до Караганды стал курсировать утром и вечером рабочий поезд из 5 вагонов В шахтах люди работали по 10—12 часов, уголь добывали в ручную, грузили в вагонетки лопатой, поднимали самокатом или с помощью лошадей. Крепеж в шахтах был не надежным, часто происходили облавы, гибли люди.
Отец работал шорником, шил хомуты, потом печником, санитаром в психбольнице, грузчиком на пекарне, на стройке саманных домов на 4 семьи.
Весной 1931 года были открыты магазины по выдаче хлеба, сахара и соли. Эти продукты выдавали по карточкам.
В трудный год помогали соседи Дюмины: Дмитрий Акимович и Анастасия Дмитриевна, с которыми наши семьи дружили и жили в одном бараке. Они приносили нам то суп, то кашу. Жили они лучше нас, Дмитрий Акимович работал врачом в больнице и у них была возможность через больницу приобретать продукты. Оказывала нам помощь и семья Семена Федоровича, брата отца, а также сестра Анна Павловна
В то время я хорошо понимал, что такое голод и однажды летом ушел из дома в поисках куска хлеба. Пришел на станцию, забрался в угольный вагон и поехал сам не зная куда. На утро следующего дня я вышел из вагона на одной из железнодорожных станций и не помню, как, я попал в вагон к солдатам. Они меня накормили, я влез на верхнюю полку и так с ними ехал несколько суток. Все это время они кормили меня, а я по детской наивности думал, что так и буду ездить с ними все время. И вот на одной из станций поезд остановился, солдаты по команде вышли из вагона на перрон. Я вышел вместе с ними и встал возле строя. И вот сейчас думаю что видимо им было жаль бросить меня, но и взять меня с собой они не могли, поэтому один из солдат взял меня за руку подвел к вагону проходящего поезда в обратном направлении и посадил в вагон. Помню: поезд медленно отходил от вокзала, пассажиры торопливо занимали свои места, укладывали вещи. На одной из верхних полок тихо прожавшись к стенке, лежал я. Колеса вагонов постукивали по рельсам, скорость была небольшая, на всем пути следования. И вдруг на меня обратил внимание седой мужчина, очевидно у него возникло подозрение к этому грязному плохо одетому мальчишке. Он произнес: «Как ты сюда попал?». Я испугался, тихо прижался к стенке вагона. Не получив ответа, мужчина все чаще поглядывал на меня. Наверное, он принял меня за воришку, в то время ещё было много беспризорных детей. Поезд остановился, и седой мужчина позвал проводника и рассказал ему о мальчугане, который прятался на верхней полке. Проводник посмотрел на меня и велел слезть. Я слез и пошел по вагону к двери, проводник выпроводил меня на перрон. Куда мне было идти, на улице ночь. Пошел в помещение вокзала. В вокзале холодно и неуютно, прилег на лавке и вот случилось то, чего я никак не ожидал. Меня задержал сотрудник милиции и тут же направил в детприемник. Через несколько дней отправили в детский лом в городе Козлове. В первое время мне жилось трудно, часто старшие ребята обижали, заставляли выполнять грязную и непосильную мне работу. На улице постоянно устраивались драки. Диковато было смотреть на все происходящее. В такой обстановке проходили дни, месяцы… Тяжело было привыкать к новой жизни, но постепенно я вживался в эти условия детского дома.
Прошло много времени с тех пор, как я попал в детский дом, я свыкся с порядками и правилами этой жизни, меня кормили, одевали, я спал в тепле и даже не думал, что кто-то меня найдет и заберет домой. И вот однажды в комнате я неожиданно увидел своего дедушку, он забрал меня и отвез в поселок Афанасьевский, где жила сестра Анна Павловна с сыном Сашей и братом Алексеем. У сестры я прожил более 2 лет, а когда жизнь в поселке Компанейском, где жили родители, стала немного лучше, дедушка перевез меня к родителям.
В 1934 году приехали к родителям Анна Андреевна с дочкой Раей, а в 1936 году приехала Анна Павловна с сыном Сашей и братом Алексеем. Все стали жить вместе, сестры пошли работать в больницу санитарками. К этому времени в поселке было построено много домов. Наша семья перешла жить поближе к больнице. В одном доме жили: семья Дюминых (их отец работал врачом в больнице), Хариных, Архиповых (семья священника) и наша семья. Жили дружно, помогали друг другу. Дети ходили в школу коллективно, в выходные дни ездили на рыбалку, на реку Нура, играли в футбол.
В школу я пошел поздно, но учился хорошо. Много заучивал наизусть по литературе, любил математику, физику и трудовое обучение. На уроках трудов занимался шитьем, нас учили как правильно держать инструменты и как ими пользоваться. Делали различные поделки. Так познавали и приобретали навыки в слесарном и столярном деле. В последствии эти навыки мне очень пригодились. Рос я подвижным, ловким и любознательным мальчиком. В любой обстановке быстро устанавливал контакт с ребятами и никогда не позволял грубостей, всегда заступался за товарищей и не допускал чтобы кто-то меня несправедливо обижал.
Читать дальше