Наталия Сурьева - Приват-критика. Юность

Рекомендации.

1. Прописать планы своего развития и корректировать их в процессе. Они могут меняться, и это нормально.

2. Изучать рынок труда в данной области.

3. Забыть о любой другой деятельности. Не предавать свои интересы.

4. Разослать своё резюме в компании своего интереса.

5. Пройти курсы, мастер – классы в данной сфере.

6. Написать проекты разных мероприятий.

От минимального бюджета до максимального, учитывая свои способности в организации процесса.

7. Изучить область менеджмента. Это планирование и управление проектами. Читать книги, посетить семинар по менеджменту.

8. Отработать на видеокамеру свою презентацию для собеседования.

9. Подумайте, какое именно мероприятие будет Вам наиболее интересно. Отшлифуйте его до совершенства.

10. Внизу представлена схема планирования. Распишите отдельный проект по данной схеме. Например, планируемый результат – отличное проведённое мероприятие такого рода…

11. Сохраните рисунок, который Вы нарисовали сегодня, когда у Вас будет свой кабинет, Вы повесите его в рамочку. Мечты сбываются, когда они настоящие.

Встретимся 30 января 2013 г.

С уважением, Наталия Сурьева.

24.01.2013 г.

Заказчик: Мисс«Расстройство».

Исполнитель:Сурьева Наталия, психолог – консультант.

Дата и время работы:30.01.2013 г., 16:30–20:35 *

Место встречи:Офис исполнителя.

Цель встречи: Хочу понять, что мне нужно изменить в себе. Я перебарываю себя, мне тяжело вступать в новые контакты. Я стесняюсь.

Цель в жизни: Хочу заниматься организацией мероприятий. Хочу открыть своё агентство, чтобы оно было на известном уровне.

Мисс «Расстройству» двадцать два года. Наша первая встреча была 24.01.2013 г. Мисс красивая, ухоженная молодая девушка. Она эстетка. Окончила университет по специальности «преподаватель истории». Не замужем. Проживает с молодым человеком. Мисс стала Расстройством в студенческом возрасте вследствие конфликта с мамой. Для разрешения этого конфликта было привлечено много людей. Этот момент она называет «судиловом». Его разрешение сыграло роковую роль в жизни Мисс. Ей пришлось сделать выбор: предать себя и обмануть всех, кто был привлечён для разрешения ситуации, чтобы защитить честь и положение мамы среди этих людей. Последствия конфликта – это ненависть к маме(юношеская) и отстранение Мисс от тех, кого она считала своей семьёй.

Расстройство этих чувств и отношений привело к эмоционально расстроенному состоянию Мисс. Всё, что было дорого, отняли на «судилове». А сам конфликт дал понять, что Мисс ничего не стоит, а в отчем доме ей ничего не принадлежит. Брошенные мамой фразы лишили её внутреннего состояния принадлежности к семье. В результате появилась проблема: моральная трудность просить о чём-то кого бы то ни было. Когда нужно попросить, возникает страх и паника.

В данное время расстройство обострилось эмоциональной усталостью и неопределённостью в профессиональной деятельности. Полгода назад Мисс окончила университет и столкнулась с проблемой трудоустройства. Она устроилась на работу с целью заработать деньги. Но денег она так и не заработала, а сама работа не принесла внутреннего удовлетворения и пошатнула внутренний стержень. Вопрос, который беспокоит Мисс: «Как жить дальше?»

Расстройство – это внутренний конфликт, который приводит к дисгармонии личности и подавленности эмоционального состояния. Личностное расстройство возникает обычно в позднем детстве или подростковом возрасте и продолжает проявляться в период зрелости. Расстройство Мисс носит социальный характер и лишает её точки опоры.

История «Магия чувств».

Двадцать два года назад в молодой семье родилась девочка Оля. Она была единственным ребёнком у мамы с папой. Жили они в однокомнатной квартире и были счастливы вместе. Оля помнит каждую стенку и уголок этой маленькой и уютной квартирки на севере Москвы.

Она просила родителей, чтобы они подарили ей братика. Именно братика. К пяти годам её мечта сбылась. У неё появился братик Серёжа. Она залюбливала, затискивала братика так, что возникала угроза его безопасности. В связи с её сильной любовью родители на какое-то время отправили Олю пожить к бабушке на другой конец Москвы. Позже родители построили загородный дом. И, не дожидаясь окончания ремонта, семья переехала в него жить. Первое время ночевали в машине, и всем было хорошо. Родители любили друг друга и своих деток. Дети были дружные. Иногда Оля ругала Серёжу в воспитательных целях, но в целом только заботилась о нём.