После этой подготовительной учебы мальчики попали в военно-морское училище в Стокгольме, в точности повторив путь отца. Карьера морского офицера во второй половине XIX века привлекала многих молодых людей из высших слоев общества, видевших в ней свой идеал. Как считал Андре Оскар, море дарит человеку важный опыт, который может пригодиться и в иной связи: “Тот, кто не научился подчиняться исключительно из чувства долга, никогда не станет тем, кто отдает приказы. Такому пристала жизнь в овечьем стаде: стоит кому-то испугаться, и все стадо обычно бросается вслед за ним…”
Однако по сравнению с 1860-ми годами времена изменились. В отличие от отца и дяди, Рауля Оскара не послали в пансион, а отправили в Новое элементарное училище в Стокгольме. (Эта экспериментальная школа, основанная в 1928 году, проводила в жизнь важные педагогические новшества. Среди них – признание телесных наказаний “ненужными” (1846), факультативное изучение классических языков (1846) и посещение богослужений по желанию (1888).) Однако традиция учебы за границей сохранялась: летние каникулы Рауль проводил в Германии и Англии, а весной 1902 года его отправили учиться в Париж. Там он получил великолепные отзывы и закончил курс первым учеником из 14, даже несмотря на то, что “был младше всех”, как писал его исполненный гордости отец.
Проведя год в Париже, Рауль Оскар с осени 1903 года приступил к учебе в Военно-морском училище. Учеба была рассчитана на шесть лет. После успешно сданного экзамена курсанту было сначала присвоено звание мичмана, а затем младшего лейтенанта. Теоретическое образование дополняли предметы из военного дела и морские экспедиции в другие страны. С 1904 по 1909 год Рауль Оскар объездил весь мир, посетив не менее 24 городов. Учился он блестяще и несколько раз удостаивался различных наград и знаков отличий. 28 октября 1909-го он сдал выпускной экзамен на звание морского офицера. Рауль Оскар вышел из училища третьим учеником из 18 курсантов курса. Если говорить о гражданских дисциплинах, то наивысшие баллы он получил по родному языку, английскому, немецкому и французскому, а также политологии и рисунку. Напротив, по алгебре он заработал всего лишь “хорошо”, что дает некоторое представление о профиле его таланта.
Как видно по оценке за рисунок, Рауль Оскар обладал художественным дарованием. Он обожал рисовать военные корабли и разнообразные морские сюжеты и с удовольствием делал копии известных живописных полотен. Одно из свидетельств творческих наклонностей Рауля Оскара – усыпальница Валленбергов в их родовом поместье Мальмвике, выстроенная по его эскизам.
Морской офицер Рауль Оскар Валленберг.
В сохранившихся письмах Рауль Оскар предстает как энергичный молодой человек с живой фантазией, изрядной долей юмора и острым взглядом. “[Я] тут же полюбил его… за верность долгу, открытость и прямодушие, а также за веселый и бойкий нрав”, – вспоминал знавший его по училищу офицер Фабиан Тамм. Тамм был также поражен некоторыми чертами характера Рауля Оскара, которые наблюдал во время стоянки в Шербурге в 1909 году, когда среди экипажа разразилась эпидемия. В рассказе об этом он подчеркивает “то спокойствие, которое ощутил после разговора с Раулем. Расставание с заболевшими курсантами в Шербурге было тяжелым”, но Тамм “уверился в том, что он [Рауль] позаботится о своих товарищах и поможет тем, кто не обладал его способностями приспособиться к чужой стране”. По словам вице-консула в Шербурге, Рауль говорил “на достойном восхищения французском” и выказал “исключительную энергию и невероятную чуткость, не только помогая врачу в его работе, но и успокаивая своих товарищей и морально поддерживая их”. Его поведение свидетельствовало о “достойном восхищения самообладании и мужестве”.
После военно-морского училища Рауль продолжил свое образование морского офицера во Флоте береговой обороны. Первоначальной его целью было стать лейтенантом, на что требовалось три года. Но уже год спустя, летом 1910-го, он сообщил своему отцу, что хотел бы поступить в Высшую техническую школу: “Чем бы я ни занялся в дальнейшей жизни, такого рода курс всегда будет приносить свои плоды”.
Объяснение этому повороту следует искать в важных переменах в жизни Рауля, имевших место вскоре после сдачи им выпускных экзаменов на офицерское звание. Зимой 1910 года он влюбился. Чувства оказались взаимными, и влюбленные приняли решение о помолвке. “Мы довольно быстро обо всем договорились, – писал Рауль своим родителям в апреле 1910 года, – но все равно при нашей молодости и неопытности ужасно сомневались, спрашивая себя, действительно ли мы любим друг друга достаточно сильно. Это ведь такая большая ответственность – легко попасть пальцем в небо, сделавшись несчастными на всю жизнь. Над этим мы долго размышляли и в конце концов решили, что, если наши родители дадут свое согласие, мы будем продолжать отношения, но пока не объявляя о помолвке и при всех обстоятельствах отложив свадьбу до того, как я стану лейтенантом (через три года)”.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу