Герберт Кемоклидзе - Рыцари и львы [Рассказы и сказка]

— Но это же чудесно! Представляю, какой из вас получится замечательный полководец!

— Я тоже так думаю. А учительница сказала, что прогульщикам никто бы не доверил даже одного солдата.

— Какая чепуха! — успокоил его толстяк. — В военном деле главное — талант. Я готов поклясться своим животом, что талант у вас есть.

— Мне тоже так кажется, — согласился Димка. — Если бы мне не мешали, я бы обязательно совершил что-нибудь необычное. И давно бы прославился. Но все время некогда. То уроки надо учить, то в школе сидеть.

Толстяк сочувственно вздохнул и присел рядом с Димкой.

— О, если бы вы жили в нашем государстве! — сказал он. — Вы были бы самым почитаемым человеком.

— А вы откуда?

Незнакомец оглянулся по сторонам и заговорил шепотом:

— Обещайте сохранить тайну! Я ищу короля для нашего государства. Кажется, вы нам подходите.

— Короля? — оторопел Димка. — Какого короля?

— Никаких вопросов! — мягко, но решительно сказал толстяк. — Да или нет? На размышление — ровно сутки. Завтра в это же время я буду ждать вас здесь, с готовым ответом. А пока до свидания. И поверьте мне, нет ничего приятнее, чем быть королем. До завтра, Ваше, надеюсь, Величество!

И он исчез за поворотом аллеи.

На следующий день первым школьным уроком была контрольная.

— Тема сочинения — «Кем я хочу быть», — объявила учительница.

Димка сидел над чистым листом и думал, как бы так написать сочинение, чтобы все удивились. И решил написать стихами. Но стихи почему-то никак не складывались. В голову лезла сущая чепуха:

Причем тут муха?

Что-то знакомое. Ах, вот оно что!

Но это знает каждый школьник!

А минуты все летели и летели.

— Светк! — толкнул Димка свою соседку по парте. — Ты не торопись сдавать, я у тебя списывать буду.

— Ты тоже собираешься стать швеей? — удивилась Светка.

Димка скосил глаза в ее тетрадь. Девчонка расписывала, как хочется ей работать на швейной фабрике.

— Не, не пойдет, — огорчился Димка.

— А кем ты хочешь быть? — спросила Светка. — Вот про то и пиши.

Димка задумался.

— Ну вот… человеком, который всегда может делать то, что ему нравится. Не знаю, кто бы это мог быть…

Светка наморщила лоб:

— Может, королем? Ты не им хочешь быть?

— Ты что? Кто тебе сказал?

— Света и Дима! — предупредила учительница.

Светка мигом уткнулась в свою тетрадку и больше не поднимала глаз.

— Светк! — опять позвал Димка, когда учительница отвернулась. — Так откуда ты это взяла?

Но Светка сделала вид, что не слышит.

И вдруг грянул звонок. «Ну и пусть! Смейтесь!» — подумал Димка и, поспешно написав в тетради: «Хочу быть королем», положил ее в общую стопу.

Преподавательница литературы растерянно сказала директору школы:

— Вы знаете, Капустин из пятого «б» хочет стать королем!

— То есть как королем? — удивился директор.

Учительница положила перед директором тетрадь.

— И это все сочинение? Странно, странно, — задумчиво произнес директор, и в его воображении выстроилась длинная вереница королей, императоров и царей с коронами на головах и скипетрами в руках. В самом хвосте этой величественной шеренги стоял Димка Капустин с пионерским галстуком поверх мантии.

— Ну-ка пригласите ко мне Его Величество! — сказал директор.

Через пять минут Димка, переминаясь с ноги на ногу, стоял в кабинете.

— Ты что, Капустин, серьезно хочешь быть королем?

— Я еще точно не решил, — пробормотал Димка. — Но, кажется, мне это подходит.

— Так-так, — грустно покачал головой директор. — Значит, когда я рассказывал на уроках истории, какими ничтожными личностями были многие короли, ты слушал и мечтал о троне?

— Нет, не мечтал тогда, — заверил Димка. — Я только вчера… подумал об этом… Но ведь не обязательно быть плохим, злым монархом. Я был бы хорошим, никому не мешающим королем…

— Вот что, Капустин, — вздохнул директор, — мне, историку, просто стыдно тебя слушать. Видимо, мы допустили какой-то педагогический просчет. Будь добр, пока ты еще не король и подчиняешься мне, передай своему отцу, что я давно не видел его в своем кабинете.

Вернувшись из школы, отец устало опустился на стул:

— Радуйся, дорогая! У тебя есть надежда стать старой матерью королевой. А кем буду я — ума не приложу. По-видимому, наследным отцом.