Татьяна Титаренко - Такие разные дети

Гораздо сложнее нормализовать атмосферу в семье, где растет возбудимый ребенок. Для него важно, чтобы родители, не проявляя излишней вспыльчивости и жесткости, были спокойны и последовательны в своих требованиях. А еще важнее, чтобы взрослые относились друг к другу более сердечно, тепло, искренне и образ жизни отца и матери соответствовал их требованиям к сыну или дочери. Ребенок с повышенным чувством справедливости плохо чувствует себя в ситуации, когда его, например, заставляют чистить снег, а сами в это время смотрят телевизор или отправляют спать, а сами веселятся с гостями.

Близкий взрослый, с одной стороны, должен уметь сохранять дистанцию, избегать фамильярности, а с другой – добиваться доверительных контактов. Ведь его задача – обучить сына или дочь уже в подростковом возрасте приемам саморегуляции, например такому важному умению вовремя изолировать себя от окружающих при приближающемся эмоциональном срыве. Если у ребенка выработается привычка «лечить» себя занятостью, спортом, физическими нагрузками, которые разгружают нервную систему, напряжение во взаимоотношениях и личностная дисгармония постепенно исчезнут.

Психастенический тип.В семье, где растет ребенок, который впоследствии может стать психастеником, бытует атмосфера повышенной моральной ответственности. Родители питают большие надежды относительно будущего своего малыша, его успехов и человеческих качеств, сегодняшних возможностей и завтрашней их реализации. В сыне, дочери должны воплотиться все несбывшиеся мечты, расцвести собственные когда-то не реализованные дарования.

Нередко получается, что и мать, и отец свято верят в своего ребенка, ждут от него самого хорошего, а он почему-то растет пассивным и нерешительным, болезненным и неуверенным в собственных силах. В чем же дело? Оказывается, проблема в чрезмерности родительских ожиданий, в их нежелании видеть реальные возможности своего ребенка.

Папе хочется, чтобы ребенок делал успехи в футболе, который ему когда-то пришлось бросить, а подрастающий сын чувствует, что не дотягивает. Он боится признаться даже самому себе, что футбол ему совершенно неинтересен, что ему хочется учиться игре на гитаре. Папа очень огорчится, если узнает, как сыну жалко времени, которое тратится на тренировки, как не хочется ходить на матчи, где все вокруг так громко кричат.

Привязанность к близким, желание соответствовать их ожиданиям и неизбежное несоответствие им, а значит, и недовольство собой, чувство неполноценности – так начинает складываться психастеническая акцентуация. Уже в 3–4 года дети этого типа удивляют страхами за свое здоровье, иногда и за жизнь. Они могут тихонько плакать по вечерам перед сном, боясь смерти бабушки или дедушки, мамы или папы. Их тревожность, обидчивость, впечатлительность, утомляемость очень высоки.

Каким предстает для сына или дочери с психастенической акцентуацией окружающий мир? Источником непосильных заданий, невыполненных дел, бесконечных трудностей, которые нужно каждый день преодолевать. Спрятаться от всего этого, отдохнуть можно лишь одним путем – заболев. И ребенок заболевает ангиной или бронхитом, гастритом или ревматизмом. У него может подолгу не проходить какая-нибудь аллергия, развивается стойкая бессонница.

Как этот ребенок относится к людям? Многое определяется, как ни странно, его утомляемостью. Чем ближе к концу дня, недели, чем меньше времени остается до летних каникул, тем острее желание уединиться, выключить и компьютер, и телефон. Отдохнув, школьник снова активен, стремится к сверстникам. Правда, круг их очень ограничен, поскольку вхождение в контакт с новыми людьми требует слишком больших энергетических затрат.

Отношение к самому себе отличается нестойкостью, подвержено колебаниям. Сильно развито обычно недовольство собой, неуверенность в своих возможностях, сомнения по поводу привязанностей близких людей, боязнь разочарований. Недостатки осознаются раньше, чем достоинства. А в собственные позитивные характеристики не очень-то верится.

Что нужно делать родителям, чтобы помочь своему ребенку, дабы не заострять, а, наоборот, сглаживать, гармонизировать становление его индивидуальности? Рецепт одновременно и сложен, и прост: поддерживать и одобрять в любых обстоятельствах.

Уверенность в себе и умение радоваться жизни появится у сына или дочери тогда, когда они почувствуют, что в семье их любят всякими, вне зависимости от сегодняшних успехов или неудач.