Наталия Донскова - Удивляюсь, злюсь, боюсь… Программы групповой психологической работы с дошкольниками

– Идем вправо, начиная с правой ноги, восемь шагов.

– Поворачиваемся влево и идем восемь шагов с левой ноги.

– Останавливаемся, опускаем руки. С правой ноги делаем два шага в круг и три притопа.

– Идем назад с левой ноги – два шага, три притопа.

– Стоя на месте, хлопаем три раза в ладоши, три хлопка по коленям, кружимся вокруг себя.

– Движения 3–5 повторяются по два раза.

– Повторяются движения 1–6.

♦ У вас отлично получилось! А теперь будем танцевать другой танец.

В середине круга стоит стул или маленькая табуретка. Ведущему следует называть имена детей, стоящих напротив друг друга. Ребенок, чье имя назвали, приставным шагом обходит стул справа и спиной возвращается на место. Остальные хлопают в ладоши. В танце должны поучаствовать все дети. На следующих занятиях танец можно усложнить. Ребенок, чье имя уже назвали, не встает на место, а продолжает двигаться вокруг стула. Дети двигаются одновременно до окончания музыки.

Очень хорошо! Садитесь на свои места. Все помнят, кто где сидел, кто сидел рядом? Может быть, кто-то хочет пересесть? Поменять своих соседей? Если да, скажите об этом. (Можно предложить ребятам пересесть так, как им будет удобно.)

♦ А сейчас посмотрите, какая у меня интересная веревочка в руке. Она смотана вот в такой большой клубок. С помощью клубка мы сделаем большой круг. Я начинаю. Беру клубок, обматываю веревочку вокруг своего указательного пальца и передаю его своему соседу слева. Смотрите, веревочка размоталась и соединила нас. Следите, чтобы она не обвисала, не лежала на полу, но и не была сильно натянута. Теперь я привяжу кончик своей веревочки к стулу и помогу каждому передавать клубочек соседу. (Дети передают клубочек по кругу.)

Клубочек вернулся ко мне. Я отрезаю лишнюю часть веревки (если не все дети присутствуют на занятии, то следует оставить небольшой кусочек). Смотрите, у нас получился большой круг. Предлагаю поднять его вверх, вниз, на уровень груди, а теперь встанем и пойдем вправо, влево. Старайтесь идти так, чтобы круг не разрушался. Отлично! Садимся на стульчики, которые оказались рядом. Теперь положим наш веревочный круг на пол.

♦ Посмотрите сюда. У меня на подносе лежат ленточки и фломастеры разного цвета. Я пройду мимо каждого из вас, а вы выберете любые ленточку и фломастер. Напишите на ленте свое имя.

Я подойду к каждому, кому нужна моя помощь. Тот, кто написал имя, привязывает свою ленточку к веревке.

Смотрите, наша веревочка ожила. «Живая веревочка» превратилась в карусель! Давайте поиграем.

♦ А сейчас я положу нашу «живую веревочку» на пол в одну линию и включу магнитофон. Пока музыка играет, вы можете танцевать. Как только музыка закончится, быстро найдите ленточку, которую вы выбрали и на которой написали свое имя, и в этом месте возьмитесь за веревочку. (Можно повторить игру несколько раз, меняя положение веревки.)

♦ Теперь я паровоз, а вы – вагончики. Все повернулись за мной. Мы отправляемся на нашей «живой веревочке» в путешествие по группе. Идем медленно, затем быстро. Тихо, как мышки, а теперь топаем громко, как слоны. Мелкими шажками, широкими шагами; высоко поднимая колени, обычным шагом.

Кто едет в последнем вагончике? Дима, сейчас мы с тобой возьмемся за руки, не выпуская веревочку, и у нас получится круг. Мы снова можем видеть друг друга.

♦ Спасибо всем, до свидания. Наше следующее занятие начнется игрой с «живой веревочкой».

Цели:

развитие ловкости и координации движений, навыков ориентации в пространстве; опосредованное развитие зрительного восприятия.

Материалы:

«живая веревочка» (см. Занятие 9); клубок прочных ниток; магнитофон, запись любого быстрого музыкального отрывка.

Ход занятия

♦ Здравствуйте. Начнем наше занятие игрой с «живой веревочкой». Наша «живая веревочка» лежит на полу. Пока звучит музыка, вы можете танцевать. Как только я выключу магнитофон и мелодия прекратится, быстро найдите ленточку со своим именем и в этом месте возьмитесь за веревочку. (Можно повторить игру несколько раз, меняя положение веревочки.)

Смотрите, когда все взялись за нашу веревочку, она стала похожей на карусель! Давайте поиграем.