Валерия Фадеева - Как говорить, чтобы ребенок слушал, и как слушать, чтобы ребенок говорил

Здесь есть возможность читать онлайн «Валерия Фадеева - Как говорить, чтобы ребенок слушал, и как слушать, чтобы ребенок говорил» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Жанр: psy_childs, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Как говорить, чтобы ребенок слушал, и как слушать, чтобы ребенок говорил: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Как говорить, чтобы ребенок слушал, и как слушать, чтобы ребенок говорил»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Правильное общение с ребенком должно начинаться с самого рождения. Только найдя общий язык со своим малышом и внушив ему ощущение любви и безопасности, мама вырастит его успешным, здоровым и уверенным в себе человеком.
Многие спросят: как же мне понять бессловесного младенца, который и лица-то маминого пока не различает?
Оказывается, понять своего малыша легко сумеет любая мама! А как это сделать, вы узнаете из новой книги Валерии Фадеевой, всегда готовой прийти на помощь думающим и ответственным родителям, и особенно нашим любящим и заботливым российским мамам.

Как говорить, чтобы ребенок слушал, и как слушать, чтобы ребенок говорил — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Как говорить, чтобы ребенок слушал, и как слушать, чтобы ребенок говорил», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Теперь малыш, общаясь, чаще пользуется лепетом, а также мимикойи жестами, и понимает смысл многих слов. Он покажет вам пальчиком, где птичка, где кошка, где собачка, когда вы его об этом спросите. И все найдет взглядом, понимая вашу речь. И вы тоже, в свою очередь, старайтесь разобраться в его лепете, отвечайте ему словами и жестами.

Ребенок нуждается в еще большем внимании близких, чем раньше. Его чувство привязанности к родителям растет с каждым днем. Малыш любит их обнимать. Не отказывайте ему в этом удовольствии – ведь именно так он пытается победить в себе чувство страха.

Ребенок, кроме мамы, уже различает папу, дедушку и бабушку, а также тетю, дядю.

Но из всех остальных он выделяет маму: все время тянется к ней, льнет, не переносит ее отсутствия, и если теряет ее из виду, то выражает свой протест плачем. У большинства детей обычно в этом возрасте впервые появляется страх при расставании с мамой, когда ей надо уйти по делам или ребенок остается долго без нее.

...

Ваш ребенок воспринимает вас очень серьезно, так как вы являетесь центром его вселенной. Постарайтесь убрать из своего сознания негатив. Если вы хотите сделать радостной не только свою жизнь, но и жизнь вашего ребенка, то вам надо очень внимательно относиться к тому, что вы при нем говорите. Дело в том, что каждое слово, сказанное вами, буквально впечатывается в подсознание юного человечка и сильно повлияет на его дальнейшую жизнь.

Младенец уже по вашему лицу может догадаться о многих ваших чувствах: счастье, страхе, грусти… Он различает тон, с которым вы обращаетесь к нему: когда он ласковый – ребенок очень рад, когда сердитый – малыш пытается понять, в чем провинился и что сделал не так. А это очень важно для правильного воспитания младенца.

В семь месяцев ребенок с удовольствием вкладывает в больший предмет другой, поменьше, и снова и снова открывает и закрывает коробочки. Он начинает понимать, что все предметы и игрушки так не похожи друг на друга не только из-за размера, а отличаются обычно и рядом других признаков, которые ему еще довольно трудно распознать. И даже мама в шляпе и без шляпы – для него как два разных человека.

Малыш, пытаясь показать вам свои чувства, может схватить вас за нос, за волосы, за уши, а если надо, то и повернуть ладошкой ваше лицо по направлению к себе, а в знак протеста сам отворачивает свое личико.

Прося вас о чем-то или «приказывая», ваш младенец еще не сознает, что это «приказания» и просьбы. Но таким способом он сообщает вам о своих желаниях. Поэтому, боясь избаловать младенца, не заставляйте его добиваться всего горькими слезами, а постарайтесь посмотреть на все его глазами. Тогда вы наверняка поймете, что младенец прав. Если вы не будете удовлетворять его потребности, желания и просьбы, то он станет капризным и эгоистичным, чтобы хоть как-то утвердить себя.

Малыш пытается сидеть немного без поддержки и учится садиться сам. Переползает по манежу. Но ему еще трудно приподнять живот, так как обычно его мышцы рук и ног не настолько развиты, чтобы удержать все тело на весу. И в то же время некоторые младенцы начинают ползать.

В это время детки очень любят игру « В ямку бух!». Поиграйте в нее с вашим крохой.

Ребенка качают на коленях, словно он едет по кочкам, потом колени раздвигают, придерживая малыша (будто ребенок падает). Игра сопровождается словами:

Ехали мы, ехали

В город за орехами,

По кочкам, по кочкам,

Да в ямку бух!

Раздавили сорок мух!

…………………….

Я рыжая лисица,

Я бегать мастерица.

Я по лесу бежала,

Я зайку догоняла

И в ямку – бух!

По кочкам, по кочкам,

По маленьким пенечкам

И в ямку – бух!

Раздавила сорок мух!

Общение с ребенком на протяжении восьмого месяца его жизни

Малыш все больше и больше понимает вашу речь. Пытаясь подражать вам, повторяет слоги и может выполнить такую просьбу, как: «Дай мне свою ручку». Когда мы видим, что ребенок понимает речь, можно уже говорить о начале речевого общения младенца с окружающими его людьми.

Пополняйте словарный запас младенца наиболее часто употребляемыми простыми словами, комментируя ими как можно чаще все, что происходит вокруг. Тогда ребенку будет легче их запомнить. Привлекайте внимание ребенка ко всему новому.

Разговаривать с малышом лучше всего один на один, ласковым тоном, называя его по имени. При этом показывайте ему те предметы, о которых идет речь, или указывая на них жестом.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Как говорить, чтобы ребенок слушал, и как слушать, чтобы ребенок говорил»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Как говорить, чтобы ребенок слушал, и как слушать, чтобы ребенок говорил» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Как говорить, чтобы ребенок слушал, и как слушать, чтобы ребенок говорил»

Обсуждение, отзывы о книге «Как говорить, чтобы ребенок слушал, и как слушать, чтобы ребенок говорил» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x