Коллектив авторов - Я еду, еду, еду… Путешествие с малышом. Pro et contra

Чтобы они оздоровились, чтобы семья превратилась в сплоченный коллектив, объединенный общими приключениями и переживаниями. Чтобы ребенок научился чему-то новому, узнал новые книги – или даже сам что-то прочел, поделал какие-то упражнения. Чтобы в голове у него отныне возникала живая картинка, когда ему рассказывают о рыцарском турнире или заповедном озере. Чтобы запомнил названия новых географических пунктов, растений и животных. Чтобы он научился плавать и фотографировать, привык к какой-то ответственности и самостоятельности, чтобы умел называть свои чувства и ощущения словами, находить новых друзей, а потом, может быть, переписываться с ними в течение года.

Чтобы родители показывали новые способы жизни, вели за собой навстречу приключениям, тогда удастся опередить других в освоении жизненного пространства. Чтобы родители покупали то же, что есть у других детей, плюс еще что-то, чего у других нет, тогда все будут приходить играть. Чтобы родители были дома, но не навязывались со своими заданиями, наоборот, чтобы у них было хорошее настроение, они бы развлекали ребенка по первому требованию. Чтобы все дети любили моих родителей, потому что они умеют все для детей организовывать и придумывать, все бы к нам приходили, а я был бы счастливей всех, потому что мне все бы завидовали.

В очень многих странах – никак. Большинство семей никуда не ездит, проводит отпуск дома, убирая и усовершенствуя жилище. Летнее наведение порядка, выбрасывание старого и лишнего, наслаждение своим home, sweet home («дом, милый (сладкий) дом») в кругу любимых книг, вещей, без всяких обязательств перед посторонними – для многих это идеал времяпрепровождения. Тут занимаются своими увлечениями (раскладывают коллекции, выпиливают полочки, пересаживают цветы), иногда отправляясь поплавать или погулять в лесу. Возможны редкие выезды – навестить своих дальних родственников или знакомых в другом конце государства или даже за границей. Не исключена короткая туристическая поездка на 2–3 дня по родной стране. Довольно часто в поездках проводят не отпуска, а длинные концы недели, соединив выходные с отгулом или праздником. Иные семьи записываются на какой-нибудь новый курс: выучить иностранный язык, впервые поиграть в пинг-понг. Совершенно нормально и естественно отправиться в деревню помочь пожилым родителям по хозяйству. Наконец, если есть собственная дача, просто грех не провести на ней столько времени, сколько получится. Или снять дачу на время.

Все более популярными становятся поездки в аквапарки: их построено много в странах Балтии, в этом случае каждой семье по силам раз в год поехать в новое место; на купание достаточно нескольких часов, при этом можно сделать выгодные покупки и еще посмотреть какие-нибудь старинные здания. Другой вид кратких поездок – посещение оперного спектакля или цирка, плюс ночевка в отеле и экскурсия по городу. В Скандинавии и Британии принято путешествовать по воде в другую страну на один день (например, из Стокгольма в Копенгаген, Гамбург, Ригу, Таллин, Хельсинки и обратно). Существуют также круизы на день или на сутки с выходом в нейтральные воды, так что для родителей становятся возможными покупки tax free, а для детей – все развлечения на корабле: в детской комнате существует море шариков, горки, мультфильмы, нинтендо, раскраски, конкурсы рисунков, фокусов, грим, игровые автоматы, под руководством воспитателей проводятся соревнования с призами. У тех, кто живет на берегу Средиземного моря, приняты круизы вдоль его берегов или посещение островов. Нередкими стали поездки по Карибскому морю или по Гавайским островам: эти виды отдыха стали значительно дешевле и доступней любому классу – за исключением безработных. К слову сказать, многие современные бабушки и дедушки, которые в обычное время живут отдельно и мало участвуют в делах семьи, порой берут с собой в поездки хотя бы раз в год внуков, и все остаются довольны.

Во многих западных странах в заграничные поездки к теплому морю ездят всего на одну – две недели (некоторым удается провести половину срока на одном курорте, а половину – на другом). Почти никуда не ездят итальянцы, а испанцы и португальцы предпочитают ездить в страны, где говорят на их родном языке. Считается, что полезнее съездить в Египет, на Канарские острова, в Майами или в Индию зимой: на рождественские или лыжные каникулы – если ребенок ходит в школу. Если ребенок дошкольного возраста и работа родителей не зависит от времени года – то тогда, когда дешевле и есть выгодные предложения. В семье часто несколько детей, и тогда общее расписание подстраивается под школьника. В Германии учебное расписание устроено так, что во всех землях каникулы школьников и студентов проводятся в разное время. Таким образом стараются избежать пробок на дорогах, по которым едут в отпуск на частных автомобилях, а также столпотворения на курортах. Вообще, летом стараются ездить на север (в Исландию, Норвегию, Данию), в феврале-марте – на лыжные курорты (в Австрию, Швейцарию, Финляндию), зимой – в теплые страны, поздней весной и ранней осенью – в обзорные туристические поездки с посещением достопримечательностей. Чтобы позволить себе такую экзотическую поездку, как исторические места Мексики, Новая Зеландия, Маврикий, Южная Африка, Тасмания, многим приходится копить средства в течение десяти лет. Постепенно становятся «ближе» Австралия и Южная Америка, а в какой-нибудь из африканских стран (например, Кении, Уганде, Намибии) считает для себя обязательным побывать прогрессивно мыслящий представитель западного мира. Для детей знакомство с такими странами особенно важно: они начинают понимать, что живут привилегированной жизнью, что им много чему можно научиться в других местах земного шара, что есть смысл в том, чтобы стараться вести себя хорошо и путешествовать с родителями, а затем и самостоятельно по всему миру. Они перестают быть сконцентрированными на себе и своих претензиях, понимают, что есть люди, которым стоит помогать. Они понимают, как хорошо стать врачом, учителем, строителем, шофером, чтобы быть по-настоящему полезным людям.