Елена Алябьева - Знакомим детей с человеческим организмом. Сказки, рассказы, игры, стихи, загадки для детей 6–9 лет

Здесь есть возможность читать онлайн «Елена Алябьева - Знакомим детей с человеческим организмом. Сказки, рассказы, игры, стихи, загадки для детей 6–9 лет» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Москва, Год выпуска: 2015, ISBN: 2015, Жанр: pedagogy_book, pedagogy_book, upbringing_book, Детские стихи, Сказка, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Знакомим детей с человеческим организмом. Сказки, рассказы, игры, стихи, загадки для детей 6–9 лет: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Знакомим детей с человеческим организмом. Сказки, рассказы, игры, стихи, загадки для детей 6–9 лет»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

В методическом пособии представлены авторские сказки, рассказы, дидактические игры и упражнения, стихи, загадки, игры-путешествия по ознакомлению старших дошкольников с человеческим организмом, профилактикой заболеваний и безопасностью жизнедеятельности.
Материал поможет педагогам разнообразить методы и формы организации познавательной деятельности детей, сформировать у них осознанное отношение к своему организму и здоровью.
Методическое пособие адресовано педагогам ДОО, учителям начальных классов, гувернерам, родителям.
В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Знакомим детей с человеческим организмом. Сказки, рассказы, игры, стихи, загадки для детей 6–9 лет — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Знакомим детей с человеческим организмом. Сказки, рассказы, игры, стихи, загадки для детей 6–9 лет», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Когда человек сталкивается с чем-то неожиданным, странным, непонятным, он… (испытывает удивление, удивляется, выглядит удивленным).

Когда человек чем-то очень доволен, он… (испытывает восхищение, восторг, восхищается) .

Когда человек видит или слышит что-то необыкновенное, восхитительное, он… (испытывает изумление, изумляется, выглядит изумленным).

Когда внимание человека привлекает что-то значительное, занимательное, он… (испытывает интерес, этим интересуется, выглядит заинтересованным).

Когда человек на чем-то сосредотачивается, он… (проявляет внимательность, становится внимательным).

Когда у человека случается несчастье, он… (испытывает горе, горюет).

Когда человек находится в безысходной, крайне тяжелой ситуации, он испытывает… (отчаяние, отчаивается, совершает отчаянный поступок).

Когда человек чувствует нравственную или физическую боль, мучение, он испытывает… (страдание, страдает, у него страдательное выражение лица).

Когда человек кого-то жалеет, сочувствует его горю, несчастью, он… (испытывает сострадание, сострадает чужому горю).

Когда человека что-то или кто-то сильно возмущает, вызывает негодование, он… (испытывает гнев, гневается, от возмущения у мамы гневный взгляд).

Когда человек по отношению к кому-то враждебен, раздражен, он… (испытывает злость, злится, выглядит злым).

Когда у человека благополучие и успехи других людей вызывают досаду, он… (испытывает зависть, завидует им, завистливый человек).

Когда человека несправедливо оскорбили, огорчили, он… (испытывает обиду, обижается, выглядит обиженным).

Когда человека настигает неудача в чем-то, он… (испытывает досаду, может тоже кому-нибудь досадить, понимает, что сделал досадную ошибку).

Когда человек показывает по отношению к кому-то или чему-то глубоко пренебрежительное отношение, он… (испытывает презрение, презирает такого человека, в разговоре использует презрительный тон).

Когда нечистоплотность вызывает у человека отвращение, он… (испытывает брезгливость, брезглив).

Когда человеку что-то крайне неприятно, он… (испытывает отвращение).

Когда человек кого-то или чего-то сильно боится, он… (испытывает страх, ему страшно).

Когда человека внезапно напугают, он… (испытывает испуг, может испугаться, пугается, выглядит испуганным).

Когда человека сильно смущает его неблаговидный (нехороший) поступок, он… (испытывает стыд, чувство стыда, стыдится своего поступка).

Когда человек совершил нехороший поступок, он… (испытывает вину, чувство вины, может повиниться, может обвинить в этом другого, чувствует себя виноватым).

Когда человека ожидает что-то неизвестное или опасное, он… (испытывает тревогу, чувство тревоги, тревожится, у него появляются тревожный взгляд и голос).

Когда человек волнуется, у него нарушен покой, он… (испытывает беспокойство, беспокоится, становится беспокойным).

Когда человеку небезразлично несчастье других, он… (испытывает к ним сочувствие, сочувствует им, проявляет сочувствие).

Когда человек по отношению к кому-то или чему-то проявляет сострадание, сожаление, он… (испытывает жалость, чувство жалости, жалеет их, является жалостливым человеком).

Когда по отношению к кому-то человек ласков, приятен, выражает свою любовь, он… (испытывает нежность, нежный, у него нежный взгляд, нежные чувства).

Когда человеком овладевает уныние или печаль, он… (испытывает грусть, чувство грусти, грустит, грустный).

Игру можно дополнить вариантами предложений о проявлении эмоций у животных. Сравнить проявления эмоций у человека и животных.

Дидактическое упражнение «Назови причину эмоциональных переживаний»

Задачи:

– учить определять причины, по которым человек может испытывать те или иные эмоции и чувства, показывающие его настроение и влияющие на его здоровье;

– учить строить сложное предложение;

– развивать внимание, логическое мышление;

– воспитывать внимательное отношение к состоянию окружающих людей.

* * *

Воспитатель произносит первую часть предложения, а дети продолжают его, называя возможные причины состояния человека. Причин может быть несколько.

Саша затаил на своих товарищей обиду , потому что…

Лену во время игры распирала злость , потому что…

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Знакомим детей с человеческим организмом. Сказки, рассказы, игры, стихи, загадки для детей 6–9 лет»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Знакомим детей с человеческим организмом. Сказки, рассказы, игры, стихи, загадки для детей 6–9 лет» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Знакомим детей с человеческим организмом. Сказки, рассказы, игры, стихи, загадки для детей 6–9 лет»

Обсуждение, отзывы о книге «Знакомим детей с человеческим организмом. Сказки, рассказы, игры, стихи, загадки для детей 6–9 лет» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x