Елена Алябьева - Знакомим детей с человеческим организмом. Сказки, рассказы, игры, стихи, загадки для детей 6–9 лет

Здесь есть возможность читать онлайн «Елена Алябьева - Знакомим детей с человеческим организмом. Сказки, рассказы, игры, стихи, загадки для детей 6–9 лет» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Москва, Год выпуска: 2015, ISBN: 2015, Жанр: pedagogy_book, pedagogy_book, upbringing_book, Детские стихи, Сказка, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Знакомим детей с человеческим организмом. Сказки, рассказы, игры, стихи, загадки для детей 6–9 лет: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Знакомим детей с человеческим организмом. Сказки, рассказы, игры, стихи, загадки для детей 6–9 лет»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

В методическом пособии представлены авторские сказки, рассказы, дидактические игры и упражнения, стихи, загадки, игры-путешествия по ознакомлению старших дошкольников с человеческим организмом, профилактикой заболеваний и безопасностью жизнедеятельности.
Материал поможет педагогам разнообразить методы и формы организации познавательной деятельности детей, сформировать у них осознанное отношение к своему организму и здоровью.
Методическое пособие адресовано педагогам ДОО, учителям начальных классов, гувернерам, родителям.
В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Знакомим детей с человеческим организмом. Сказки, рассказы, игры, стихи, загадки для детей 6–9 лет — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Знакомим детей с человеческим организмом. Сказки, рассказы, игры, стихи, загадки для детей 6–9 лет», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать
(Глаза.)

Твои помощники – взгляни –
Десяток дружных братцев.
Как славно жить, когда они
Работы не боятся.
И, как хороший мальчик,
Послушен каждый… (пальчик ).
Всегда он в работе,
Как мы говорим,
А отдыхает,
Когда мы молчим.

(Язык.)

Красные двери в пещере моей,
Белые звери сидят у дверей.
И мясо, и хлеб – всю добычу мою –
Я с радостью белым зверям отдаю.

(Губы и зубы.) [1] Источники: Игры в логопедической работе с детьми / Под ред. В.И. Селиверстова. М., 1974; Арефьева Л.Н. Лексические темы по развитию речи детей 4–8 лет. М., 2004.

Управляю человеком,
Думаю, решаю.
С высоты на всех смотрю
Зоркими глазами.

(Голова.)

На плечах сижу,
Голову держу.

(Шея.)

Не живут в нас раки,
Не живут моллюски.
Говорят частенько,
Что мы на макушке.
Ловим звуки и шумы,
Лечимся от тишины.

(Уши.)

Быстро запахи ловлю,
Очень нюхать я люблю.
Что готовится на кухне,
Без ошибок расскажу.

(Нос.)

Угол острый на руке
Очень помогает мне.
Можно руку разогнуть,
А потом ее согнуть.

(Локоть.)

Чтоб красиво ходить,
Надо нас распрямить.
Ну а если опустить,
То сутулым тебе быть.

(Плечи.)

Держу я позвоночник,
Он в организме главный.
Должна я быть прямою,
Чтоб он служил исправно.

(Спина.)

Округлый, словно чаша,
И ямка в середине.
Сдуваюсь, надуваюсь,
Как мячик из резины.

(Живот.)

Две сестрички на лице
Видят себя в зеркальце.
Если воздуха набрать,
Станут круглыми, как мяч.

(Щеки.)

Два окошка есть на нем,
Коромысла два,
Есть крючок, два лепестка
И два бугорка.

(Лицо.)

Если хочешь похлопать,
Лучше нас попроси.
Если что-нибудь сделать,
Наших братцев бери.

(Ладонь.)

Так щекотки я боюсь,
Поэтому брыкаюсь.
Чтобы человек ходил,
Очень я стараюсь.

(Пятка.)

Они, как шелкова трава,
И день и ночь растут.
Расправят их граблями,
Да и венки сплетут.

(Волосы.)

Часто в играх все мальчишки
Набивают на мне шишки.

(Лоб.)

Над озером с камышами
Коромысло повисло.

(Бровь.)

Когда ночь настает,
Когда ветер метет,
Ставни окна прикрывают,
От света и соринок нас спасают.

(Веко.)

Мы похожи на лицо,
Нас десяток братцев.
Если нужно подрасти,
Можем постараться.

(Ногти.)

Что исправил себе волк
В сказке о козлятах?
По чему, не видя вас,
Узнают ребята?

(По голосу.)

Беседы по теме

Задачи:

– дать знания о работе органов, названии некоторых болезней, их признаках, причинах возникновения;

– учить дифференцировать понятия «здоровье» и «болезнь»;

– дать простейшие представления о мероприятиях, направленных на сохранение здоровья;

– учить понимать значение профессии врача;

– понимать, что свое здоровье надо беречь самому;

– дать знания о правилах безопасности в быту, процессе труда, во время занятий;

– учить увязывать состояние здоровья с поведением и соблюдением гигиенических мероприятий;

– развивать диалогическую речь, внимание, умение высказывать суждения, приводить примеры из жизни;

– воспитывать уважительное отношение к людям, имеющим необычный внешний вид или физические недостатки, стремиться им помочь.

* * *

Содержание бесед «Что такое здоровье и как его сохранить и приумножить», «Как правильно ухаживать за зубами», «Как ухаживать за волосами», «Какими должны быть мальчики и девочки», «Ты – часть природы» представлено в книге Е.А. Алябьевой «Нравственно-этические беседы и игры с дошкольниками» (М., 2005).

Содержание бесед и познавательных занятий «Почему мы двигаемся», «Письмо Ильи Муромца», «Чудо-нос», «Чей нос лучше», «Берегите нос», «Ушки на макушке», «Чтобы уши не болели», «У бабушки в гостях», «Кто такие микробы», «Крепкие, крепкие зубы», «Чтобы зубы не болели», «Твой вечный двигатель» представлено в книге М.Ю. Картушиной «Быть здоровыми хотим» (М., 2004).

Изобразительная деятельность

Задачи:

– закреплять отличительные особенности мимических реакций, окрашенных разными эмоциями, особенности своего лица;

– уметь с помощью разных техник и материала рисовать автопортрет с разными выражениями лица;

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Знакомим детей с человеческим организмом. Сказки, рассказы, игры, стихи, загадки для детей 6–9 лет»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Знакомим детей с человеческим организмом. Сказки, рассказы, игры, стихи, загадки для детей 6–9 лет» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Знакомим детей с человеческим организмом. Сказки, рассказы, игры, стихи, загадки для детей 6–9 лет»

Обсуждение, отзывы о книге «Знакомим детей с человеческим организмом. Сказки, рассказы, игры, стихи, загадки для детей 6–9 лет» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x