Кирилл Милованов - IT-тренинг для преподавателей

Здесь есть возможность читать онлайн «Кирилл Милованов - IT-тренинг для преподавателей» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Москва, Год выпуска: 2020, ISBN: 2020, Жанр: pedagogy_book, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

IT-тренинг для преподавателей: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «IT-тренинг для преподавателей»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

С помощью простых объяснений и наглядных схем книга расскажет, как использовать цифровые инструменты в учебном процессе.
Автор дает рекомендации по подготовке онлайн-занятий, созданию грамотных презентаций и съемке учебных видео.
В книге содержатся обзоры приложений для проведения интерактивных занятий и интернет-сервисов для размещения заданий, проверки тестов и контроля успеваемости.
«IT-тренинг для преподавателей» упростит работу педагога, поможет сэкономить время и повысить интерес учеников к предмету.
В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

IT-тренинг для преподавателей — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «IT-тренинг для преподавателей», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Кирилл Милованов

IT-тренинг для преподавателей

Введение

Цифровизация образования – мировой тренд, к которому присоединилось большинство стран Европы, в том числе и Россия. Сейчас преподавателю недостаточно в совершенстве знать свой предмет и профессионально передавать знания учащимся, от него требуется делать это с использованием новейших технологий. Проблема лишь в том, что освоению этих технологий не всегда удается уделить достаточно времени. Возникает и подсознательный страх перед чем-то новым и незнакомым. И страх этот лишь усугубляется после посещения экспресс-курсов повышения квалификации, где стараются, к примеру, за пару часов рассказать все о новой системе дистанционного обучения (СДО). Что это? Зачем она нужна? В чем ее преимущества? Как минимум из-за нехватки времени часть этих вопросов остается без ответа, что может у опытных преподавателей вызвать неприязнь к разного рода новинкам. И стойкое убеждение, что цифровизация – не более чем дань моде, которая пройдет со временем, надо лишь потерпеть.

Нет, не пройдет. С годами современные технологии все глубже будут проникать в сферу образования. И выиграет от этого тот преподаватель, который станет частью общего процесса. Преподаватель, который оценит плюсы, к примеру, использования интерактивности на занятиях. Технологии никогда не заменят живое человеческое общение, но сделать обучение интереснее и эффективнее – в их силах. Эта книга – своего рода мост между традиционным, классическим образованием, частью которого всегда были бумага и чернила, и новейшим цифровым миром знаний. Немногие преподаватели обладают достаточным количеством времени для блуждания по Интернету в поисках информации о современных технологиях. Книгу же всегда можно положить в портфель или сумку и полистать в свободную минуту.

Почему в названии нашей книги есть слово «тренинг»? Книга представляет собой комплекс небольших, но емких практических уроков. Все советы, которые вы здесь найдете, многократно опробованы на практике и доказали свою эффективность, но могут быть и улучшены – именно читателем. После осмысления и осознания новой информации всегда появляются новые идеи – как ее использовать конкретно в своем стиле или методике. Каждая глава может дать толчок к чему-то новому, что добавит изюминку занятию, улучшит практику дистанционного обучения или просто сделает повседневную жизнь более комфортной.

В пособие включены подробные курсы по созданию полноценных интерактивных занятий (см. главу 3), каждое из которых легко выложить для всеобщего пользования. И, возможно, в чем-то превзойти коллег-преподавателей. Полезной будет и предлагаемая программа интенсивного обучения созданию презентаций – для повышения навыков учащихся в демонстрации своих трудов. И в целом, полезные советы, надежные интернет-сервисы, обзор приложений и гаджетов (иначе говоря, техники) для преподавателя – все это вы найдете на страницах нашей книги и, вполне возможно, она станет лишь первым шагом на интереснейшем пути.

Технических тонкостей, нюансов настройки программ, специфических особенностей техники, интересных узким специалистам, здесь не будет, так как книга рассчитана на школьного учителя, вузовского преподавателя либо любого другого читателя, заинтересованного в том, чтобы начать использовать современные технологии в образовании, но при этом практически не имеющего подготовки. Поэтому книга написана доступным языком, а там, где не обойтись без терминологии, мы постарались дать все необходимые пояснения. Нельзя объять необъятное на ограниченном пространстве книги, но можно задать основы, а более подробную и узконаправленную информацию каждый читатель отыщет на просторах Интернета. И, как мы надеемся, с нашими подсказками это будет значительно проще.

Глава 1

Преподаватель в образовательной организации

1.1. Проведение интерактивных занятий

В руках современного школьного учителя или вузовского преподавателя (далее в книге мы будем называть его обобщенно – преподаватель) есть множество инструментов, с помощью которых можно сделать урок более интерактивным и занимательным. И речь не идет об одних лишь презентациях – в дело вступают новые способы взаимодействия с учащимися через гаджеты: это и виртуальные туры по странам мира, и образовательные игры, и многое другое. Пройдемся по наиболее интересным веб-ресурсам, которые способны добавить изюминку в любое занятие. Все они просты для освоения, а для работы с ними, как правило, достаточно регистрации почтового ящика в Google.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «IT-тренинг для преподавателей»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «IT-тренинг для преподавателей» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Максим Милованов - Естественный отбор
Максим Милованов
Константин Милованов - Жизнь и смерть. Стихи
Константин Милованов
Святослав Милованов - Обыкновенная история
Святослав Милованов
Максим Милованов - Детская комната
Максим Милованов
Отзывы о книге «IT-тренинг для преподавателей»

Обсуждение, отзывы о книге «IT-тренинг для преподавателей» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x