Наталья Незлобина - Искусство быть человеком. Нравственное воспитание детей от двух до пяти лет

Здесь есть возможность читать онлайн «Наталья Незлобина - Искусство быть человеком. Нравственное воспитание детей от двух до пяти лет» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Год выпуска: 2021, Жанр: pedagogy_book, upbringing_book, psy_generic, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Искусство быть человеком. Нравственное воспитание детей от двух до пяти лет: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Искусство быть человеком. Нравственное воспитание детей от двух до пяти лет»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Раскрывая тему нравственного воспитания, я хочу решить пять основных задач. 1. Раскрыть значимость сюжетно-ролевой игры детей-дошкольников в возрасте от двух до пяти. 2. Показать важность семейного воспитания и его влияния на личность ребенка. 3. Убедить родителей воспитывать чувства и нравственные качества ребенка в игре. 4. Продемонстрировать этапность в развитии и формировании сюжетов игр детей. 5. Выделить основные подходы, методы и приемы в нравственном воспитании дошкольников.

Искусство быть человеком. Нравственное воспитание детей от двух до пяти лет — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Искусство быть человеком. Нравственное воспитание детей от двух до пяти лет», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать
Диалоги в этих играх строятся на личном опыте детей: все фразы, что они слышат дома, реплики между родителями и сиблингами, конфликты в семье, организованные для детей праздники, приемы поощрений и способы наказаний. Стиль общения и поведенческие проявления будут считаны детьми и воспроизведены идентично. Мальчики тоже склонны копировать поведение своих взрослых братьев, родителей, дедушек и бабушек, мамы, повторяя за ними наиболее эмоциональные фразы. Конечно, ролевые игры детей могут протекать и водиночку, с игрушками и воображаемыми друзьями, но именно в совместных играх с ровестниками происходит глубокое осознание мира и общества. Дети становятся более заинтересованными, общение в совместных играх приобретает реальный смысл, и ребенок развивается, как личность.

Ведущим видом деятельности в этом возрасте является ролевая игра, так как именно в ней ребенок развивается всесторонне: физически, нравственно и интеллектуально. Своевременно будет спросить себя и родителей: «Следует ли нацеленно обогащать сюжеты ролевых игр детей, либо дать им возможность самим выбирать их из повседневной жизни?» Ответ не однозначен, ибо существуют разные подходы в воспитании детей. Я считаю, что это нужно делать родителям за счет покупки новых книг для чтения, костюмов любимых сазочных персонажей, организации театральных постановок для своих малышей, посещении общественных мест и наблюдение за людьми разных профессий.

Так, например, во время прогулки в парке, почему бы не задержаться и понаблюдать за строителями, ремонтом дорог вблизи парка, ездой автомобилей, в том числе грузовых, что вызывает особый восторг у мальчиков? Дети одинаково с удовольствием следят за людьми, выгуливающими собак, за самолетами и вертолетами в небе. Все для них ново! Все вокруг вызывает непосредственный интерес! Эти живые наблюдения с небольшой экскурсией и беседой с вашей стороны найдут отражение в детских рисунках, забавах с игрушками и, безусловно, ролевых играх.

Интересным подходом к обогащению сюжетов ролевых игр будет изготовление атрибутов и элементов костюмов вместе с детьми. Так, для игры в Королевскую семью можно совместно с детьми вырезать из бумаги и украсить стразами корону, кокошник, нарукавники и воротник для сарафана, изготовить бижутерию из бусинок, а также оформить посуду в таком же стиле – королевский кубок, чаша, посох. Можно вырезать из ткани или широких лент украшения – банты, наградные или именные ленты, ободки для волос. Для мужских ролей интересными будут занятия по темам:

• изготовление шлема рыцаря из картона,

• изготовление короны и посоха короля с использованием фольги и природного материала,

• украшение трона и посуды, используя детскую мебель и одноразовую посуду

• изготовление обмундирования для принца из картона и одежды для его лошади из ткани.

В процессе рукоделия или совместного труда дети могут не только развивать художественные навыки, но и читать книги по теме, обсуждать с родителями новые слова, узнать исторические факты из жизни королей и рыцарей прошлых лет. В дополнение к этому, еженедельное планирование и посещение исторических музеев, замков, игровых площадок с элементами крепостных стен, комнат с переодеванием в рыцарей, конюшен, театров, где малыш почувствует себя рыцарем.

Тот же самый подход в усвоении знаний детей о профессиях. Иногда это очень естественно протекает и без предварительной подготовки: после посещения салона красоты с мамой, девочки берут на себя роль парикмахера, осваивают расческу, ножницы и фен для волос на кукле. Ни одна мама может вспомнить, как она обнаружила неудачно остриженную куклу, хорошо, если не младшую сестренкку или брата, после игр в парикмахера. В этом случае, не стоит бранить провинившегося парикмахера, следует объяснить разницу между игрой и реальным миром. Тактично и терпеливо сказать, что в игре мы воображаем действия, «придумываем», используем для этого игрушечный набор парикмахера. Недовольство и грубость со стороны родителей вызовет лишь двойное упрямство и неуправляемость ребенка.

В случае освоения ролей редких профессий: пилота, космонавта, фермера, ученого – необходим научный подход, например, вместе посмотреть документальный фильм. Альтернативным вариантом может быть чтение книг по теме.

Проводятся занятия – опросы детей в детских садах о профессии их родителей, как правило одного из них, чтобы не обидеть детей из неполных семей. Такие беседы могут дать новые и яркие примеры из реальной жизни, которые помогут детям играть интересно и осознанно.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Искусство быть человеком. Нравственное воспитание детей от двух до пяти лет»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Искусство быть человеком. Нравственное воспитание детей от двух до пяти лет» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Наталья Незлобина - Талант-шоу
Наталья Незлобина
Наталья Незлобина - Городские сказки – 2
Наталья Незлобина
Отзывы о книге «Искусство быть человеком. Нравственное воспитание детей от двух до пяти лет»

Обсуждение, отзывы о книге «Искусство быть человеком. Нравственное воспитание детей от двух до пяти лет» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x