Чтобы избежать орфоэпических ошибок или минимизировать их, пользуйтесь орфоэпическими словарями русского языка.
3.2. Основные орфоэпические нормы
современного русского литературного языка
Схема 5
Нормы
ударения
произносительные нормы
нормы произношения безударных гласных звуков
нормы произношения
согласных звуков
особенности произношения иноязычных слов
звонúт
досýг
дарúт
инáче
тóртов
красúвее
чéрпать
обеспéчение
откýпорить
каталóг
договóр
намерéние
арéст
квартáл
облегчúть
партéр
принýдить
простын
срéдства
стáтуя
(примеры см. в таблице «Ударные и безударные гласные звуки»)
произношение групп согласных
резчик ре[ш ’ ]ик
изжога и[ж]ога
что [шт]о
несётся несё[цъ]
произношение звуков [г], [ж], [ш], [щ’]
где [г]де
жёлтый [ж]ёлтый
шуба [ш]уба
роща ро[ш ’ ]а
произношение согласных в некоторых грамматических формах
белого бело[въ]
всего все[вó]
чего че[вó]
того то[вó]
тембр [т]
гипóтеза [т’]
антéнна [т]
одеколóн [д’]
генéтика [н’]
ательé [т]
атеúст [т]
декольтé [д]
кафé [ф]
декáн [д’]
акадéмия [д’]
дéмон [д’]
музéй [з’]
тéнор [т’]
фанéра [н’]
фланéль [н’]
тéхника [т’]
тéрмин [т’]
Схема 6
Особенности произношения некоторых групп согласных
в русском литературном языке
ЧН
ЧТ
ТЩ
СШ, ЗШ
[ч’н]
[шн]
[ч’ т]
[шт]
[ч’ш’]
[ч’ш’]
[ш]
вечный
млечный
беспечно
удачно
конечно
скучно
нарочно
двоечник
почта
чту
почти
чтение
что
чтобы
что-то
ни за что
тщетно
тщеславие
тщательно
расшитый
бесшумно
с шумом
без шапки
Схема 7
Особенности произношения некоторых групп согласных
в русском литературном языке
СЩ, ЗД, СЧ
ЗЖ, СЖ
ТС, ДС, ТЬС, ТЦ, ДЦ
ТЧ, ДЧ
[ш’]
[ж]
[ц]
[ч’]
с щёткой
без щётки
подписчик
сжёг
с женой
изжарил
бояться
городской
тридцать
лётчик
складчина
находчивый
3.3. Контрольные вопросы
Что такое орфоэпия и что она изучает?
Почему литературное произношение нередко расходится с правописанием?
Расскажите об особенностях произношения некоторых групп согласных в современном русском литературном языке.
Назовите орфоэпические словари современного русского литературного языка.
Найдите орфоэпические ошибки в своей собственной речи, в речи друзей.
Подготовьте устный пересказ схем 5, 6, 7.
3.4. Тестовые задания
1. В каком слове произносится звук [ ж ]?
1) нож 2) намажьте 3) ближе 4) резче
2. В каком примере произносится звук [ з ]?
1) из школы 2) с берега 3) безвкусный 4) сжимать
3. В каком ряду во всех словах на месте пропуска в квадратных скобках произносится [ о ]?
1) гренад[ ]р, оп[ ]ка, ж[ ]лоб
2) аф[ ]ра, одноим[ ]нный, соврем[ ]нный
3) ж[ ]лоб, никч[ ]мный, остри[ ]
4) жити[ ], ж[ ]рнов, ж[ ]зл
4. В каком ряду во всех словах на месте пропуска в квадратных скобках произносится мягкий согласный звук ?
1) [ ]ело, компью[ ]ер, [ ]ермин
2) кон[ ]екст, прог[ ]есс, п[ ]есса
3) биз[ ]ес, [ ]ебют, [ ]е[ ]еджер
4) [ ]емп, [ ]езис, му[ ]ей
5. В каком ряду во всех словах буквосочетание ЧН обозначает
звуки [ шн ]?
1) скворечник, точный, прочный
2) съёмочный, дачный, алчный
3) горчичник, подсвечник, яичница
4) троечник, отлично, сказочный
3.5. Ударение
Ударение (в международной терминологии – акцент , от латинского accentus – «ударение») – выделение в произношении одного из слогов слова (если оно состоит из двух или более слогов). Природу и функционирование ударения изучает акцентология (от латинского accentus – «ударение» и греческого l ó gos – «слово; учение»).
Различают словесное, тактовое, фразовое ударение; особый вид ударения – логическое .
Читать дальше