Эльвира Шевченко - Речевая ритмика. Занятия по развитию речи детей в движении

Здесь есть возможность читать онлайн «Эльвира Шевченко - Речевая ритмика. Занятия по развитию речи детей в движении» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Год выпуска: 2022, Жанр: pedagogy_book, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Речевая ритмика. Занятия по развитию речи детей в движении: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Речевая ритмика. Занятия по развитию речи детей в движении»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Содержание данного практического пособия включает в себя игровые занятия, направленные на нормализацию крупной, мелкой, артикуляционной моторики, формирование правильного звукопроизношения, постановку речевого дыхания и голоса, развитие «чувства языка» и устной речи в целом, активизацию высших психических функций, укрепление физического здоровья детей. Материал может быть использован как для профилактики возникновения проблем в развитии детей дошкольного возраста, так и для коррекции уже имеющихся недостатков. Рекомендован для детей 4 – 5 лет. Рассчитан на один год обучения. Пособие адресовано логопедам, воспитателям детских садов, педагогам детских развивающих клубов, специалистам дополнительного образования, работающим с детьми дошкольного возраста.

Речевая ритмика. Занятия по развитию речи детей в движении — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Речевая ритмика. Занятия по развитию речи детей в движении», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Бежим с горки осторожно,

А не то, споткнуться можно.

(Лёгкий бег на носочках, руки – на поясе)

Встали дружно мы на пятки –

И шагаем через грядки.

(Ходьба на пятках, руки – за голову)

Вот пришли на огород…

Поглядим: – Что тут растёт?»

(Остановиться, встать лицом в круг: руки через стороны поднять – вдох носом, опустить – выдох через рот)

2.Общеразвивающие упражнения на месте «Что растёт в огороде?» (в авторской обработке)

– А теперь, все вместе, упражняемся на месте!

«В огороде много гряд,

(Ноги вместе, руки на поясе: повороты головы влево-вправо)

Тут и репа, и салат,

(Наклоны головы влево-вправо)

Тут и свекла, и горох,

(Лёгкие кивки головой)

А картофель разве плох?

(Движения плечами вверх – вниз, руки опущены)

Наш зелёный огород

(Руки приставить к плечам: движения плечами вперёд-назад)

Нас прокормит целый год». (А. Прокофьев)

(Вращать плечами вперёд – назад)

«Осень урожайная в гости к нам пришла,

(Движения руками: в стороны – к плечам)

Овощи нам с грядки осень принесла!

(Движения руками: вверх – к плечам)

Урожай мы собираем,

(Перекрёстные движения прямыми руками перед собой – «ножницы»)

И на зиму запасаем.

(Рывки согнутыми в локтях и прямыми руками)

Выкопаем всю картошку,

(Ноги – на ширине плеч, руки – на поясе, повороты корпуса влево-вправо)

Лука соберём немножко,

(Руки – на поясе, наклоны корпуса влево-вправо)

А упрямую морковку

(Чередовать движения корпуса: наклониться вперёд – потянуться за руками, выпрямиться – руки поставить на пояс)

Из земли потянем ловко!

(Чередовать движения корпуса: наклониться вниз, не сгибая колени – руками коснуться пола, выпрямиться – руки поставить на пояс)

Срежем кочаны капусты,

(Наклоны к левой ноге, с касанием руками пальцев ног)

В огороде стало пусто.

(Наклоны к правой ноге, с касанием руками пальцев ног)

Урожай мы весь собрали,

(Выставить руки, ладонями вниз, перед собой: попеременно сгибать ноги, доставая коленом одноимённую руку)

Грядки дружно мы вскопали.

(Присесть – руки вытянуть вперёд, встать – руки на пояс)

Огород наш до весны,

(Ноги – вместе, руки через стороны поднять, сделать вдох носом)

Будет спать, и видеть сны».

(Руки через стороны опустить, сделать выдох ртом)

3.Пальчиковая гимнастика «Овощной суп» (по стихотворению С. Михалкова)

– Сесть на коврики. Славный урожай овощей собрали и нисколько не устали! Ручки мы свои покажем, дружно все стишок расскажем!

«Хозяйка однажды с базара пришла,

( «Шагать» пальцами рук по любой поверхности)

Хозяйка с базара домой принесла

(Ритмично сжимать и разжимать пальцы рук)

Картошку, капусту, морковку, горох,

Петрушку и свёклу.

( Загибать по одному пальчику на слово: на одной руке, затем на – другой)

Ох!

( Хлопнуть в ладоши)

Вот овощи спор завели на столе –

(Ритмично переворачивать ладони на любой поверхности)

Кто лучше, вкусней и нужней на земле.

(Чередовать движения пальцев и кистей рук: «кулак»-«ребро»)

Картошка? Капуста? Морковка? Горох?

Петрушка иль свёкла?

( Загибать по одному пальчику на слово: на одной руке, затем на – другой)

Ох!

( Хлопнуть в ладоши)

Хозяйка тем временем ножик взяла

(Ритмично сжимать и разжимать пальцы рук)

И ножиком этим крошить начала

( Стучат ребром ладоней по любой поверхности)

Картошку, капусту, морковку, горох,

Петрушку и свёклу.

( Загибать по одному пальчику на слово: на одной руке, затем на – другой)

Ох!

( Хлопнуть в ладоши)

Накрытые крышкой, в душном горшке

( Чередовать движение рук: ладонь одной руки накрывает кулак другой руки)

Кипели, кипели в крутом кипятке

(Вращение кистями рук перед собой в быстром темпе)

Картошка, капуста, морковка, горох

Петрушка и свёкла.

( Загибать по одному пальчику на слово: на одной руке, затем на – другой)

Ох!

( Хлопнуть в ладоши)

И суп овощной оказался не плох!»

(Выставить из кулачков большие пальцы)

4.Артикуляционная гимнастика «В гостях у бабушки…» (авторская разработка)

– Продолжаем мы играть:

Язычок – тренировать…

Щёчки, губки – все друзья,

Не размять нам их нельзя!

(У взрослого на руке кукла – перчатка «бабушка»)

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Речевая ритмика. Занятия по развитию речи детей в движении»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Речевая ритмика. Занятия по развитию речи детей в движении» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Речевая ритмика. Занятия по развитию речи детей в движении»

Обсуждение, отзывы о книге «Речевая ритмика. Занятия по развитию речи детей в движении» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x