Виталий Авсиевич
Управление тренировочным процессом юношей, занимающихся пауэрлифтингом, на основе учета биологического возраста: учебно-методическое пособие
Научные консультанты
доктор педагогических наук, профессор Орехов Л. И . – КазАСТ (Казахстан)
доктор педагогических наук, профессор Куликов Л. М . – УралГУФК (Россия)
Авсиевич Виталий Николаевич, докторант PhD, старший преподаватель кафедры зимних и сложно-технических видов спорта, Казахской академии спорта и туризма (КазАСТ), мастер спорта по пауэрлифтингу, 2‑х кратный Чемпион Азии и многократный чемпион Республики Казахстан.
Автором опубликовано 35 научных работ по управлению тренировочным процессом в пауэрлифтинге, доклады представлялись на международных конференциях в Казахстане, России, Болгарии, Великобритании, Чехии, Польше. Одна из научных работ была включена в 2013 г. в международную реферативную базу данных Scopus.
* * *
В настоящей работе впервые поставлена и решена проблема по разработке научно-обоснованной методики управления тренировочным процессом с целью совершенствования спортивной подготовки и индивидуализации тренировочного процесса юношей занимающихся, пауэрлифтингом на основе учета темпов биологического развития спортсменов. Выявление закономерностей становления спортивного мастерства у юношей, занимающихся пауэрлифтингом, с учетом темпов их биологического развития, является в настоящее время актуальным.
Использованные источники литературных данных отражают современные взгляды ученых на организацию тренировочного процесса и проблему учета темпов биологического развития в подготовке спортсменов, а также влияние темпов биологического развития на динамику морфофункциональных показателей и спортивных достижений юношей, занимающихся пауэрлифтингом.
Предложен новый подход к модели построения тренировочного процесса и методики силовой подготовки у юношей в пауэрлифтинге с учетом динамики морфофункциональных показателей и спортивной результативности юношей, занимающихся пауэрлифтингом на основе учета темпов биологического развития.
При экспериментальной апробации разработанной методики применены современные научные методы и соответствующая статистическая обработка полученных в ходе исследования данных.
Теоретическая значимость работы связана с научным обоснованием концепции по оптимизации тренировочного процесса юношей в пауэрлифтинге суть, которой заключается в пересмотре традиционно сложившихся представлений о системе силовой подготовки с учетом темпов биологического развития организма юных спортсменов.
В настоящей работе обобщаются накопленные знания и сводятся в определенную систему ранее проведенные исследования, теоретически и практически доказывается значимость учета темпов биологического развития организма юных спортсменов, в системе управления силовой подготовкой в пауэрлифтинге.
Практическая значимость. Внедрение методики управления тренировочным процессом юношей, занимающихся пауэрлифтингом в основу, которой положена научно обоснованная система учета темпов биологического развития, в ДЮСШ, спортивных клубах и секциях позволит тренерам оптимизировать процесс тренировок и подготовить спортсменов высокого класса.
Учебно-методическое пособие Авсиевича В. Н. «Управление тренировочным процессом юношей, занимающихся пауэрлифтингом на основе учета биологического возраста» соответствует всем требованиям, предъявляемым к работам такого рода.
Доктор биологических наук, профессор Кудашова Л. Р.
МСМК по пауэрлифтингу,
МС СССР по тяжелой атлетике,
Призер Чемпионатов СССР по тяжелой атлетике,
Чемпион Мира и Азии по пауэрлифтингу Лапин К. Ю.
Из всего многообразия факторов тренировочной деятельности, приводящих к отклонениям в состоянии здоровья спортсменов, ведущим в развитии практически всех нарушений является фактор спортивной специализации, который определяет локализацию патологических изменений в организме спортсмена и накладывает отпечаток на клиническое течение и длительность заболевания (травмы), что должно быть учтено при разработке мероприятий здоровьесберегающего направления в процессе многолетней подготовки спортсменов в избранном виде спорта.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу