При завышенной самооценке «хулиган» просто презирает всех окружающих, возводя какие-то свои, только ему понятные, заслуги в многократную степень. При этом необязательно мальчишка-хулиган – это неуспевающий по всем предметам двоечник. Ведь ты понимаешь, что все зависит от человека. С одной стороны, учеба может даваться ему легко, безо всяких усилий с его стороны. Мальчишка может быть хулиганом и при этом учиться на одни пятерки. Он запросто может прогулять урок, затем посидеть немного и выучить все, что нужно, и учительница, спросив его на следующий день, не сможет к нему придраться. Он ответит урок так, как будто ничего и не пропустил. И поскольку он учится только на «отлично», то учителя прощают ему многие шалости.
Но чаще встречается другой тип «хулиганов». Это такие мальчишки, которые терпеть не могут учиться. Они пускают на самотек всю учебу, совершенно не слушают замечания учителей, например на уроках они ведут себя вызывающе, им все равно, что скажут и подумают о них одноклассники и учителя. Сорвать какой-нибудь урок или побить своих одноклассников для него проще, как говорят, пареной репы.
Ты, наверное, уже сталкивалась с «хулиганами», которые плохо ведут себя просто так, от скуки. Именно со скучающим и тоскливым видом он может сделать какую-нибудь неприятную вещь. Он совсем не отдает себе отчета в том, что он делает что-то плохое и это может быть неприятно окружающим. Обижая и оскорбляя девчонок, он считает, что так и должно быть. Это своеобразная форма выражения его эмоций, которые переполняют его через край. Вообще, надо сказать, что «хулиган» – очень эмоциональный человек, в нем так и бурлит жизненная энергия. И он находит ей выход именно таким способом. Это, в общем-то, является одной из его положительных черт – то, что он всегда выплескивает наружу свои эмоции, не всегда хорошие, и не имеет привычки держать все в себе.
Разумеется, учителям от «хулиганов» «достается на орехи», чего они только ни предпринимают, чтобы утихомирить буйство таких «ученичков». Даже прочитав лекцию на тему, как нужно себя вести на уроках, почему нельзя хулиганить и безобразничать, учительница ничего не добьется, потому что тот, кому она в первую очередь предназначается, все равно пропустит эту информацию мимо ушей, посчитает ее ненужной. И одноклассники окажутся свидетелями того, что в его отсутствие на уроке учительница даст негативную оценку его поведению.
«Хулиган» отличается от других своих одноклассников даже чисто внешне. И можно сказать, что все «хулиганы» похожи друг на друга. У них даже как будто одинаковое выражение лица и растрепанные, взъерошенные волосы. Такой мальчик вечно ходит в синяках, в царапинах, в ссадинах, он не придает особого значения своему внешнему виду. Синяки у него постоянно появляются потому, что он снова – в очередной раз – с кем-нибудь подрался и ему расквасили нос. Из-за того, что он постоянно выясняет отношения с кем-нибудь, его одежда порвана или в заплатах. Впрочем, возможно и другое поведение «хулигана», если он влюбится, – тогда вряд ли он будет ходить весь исцарапанный, ведь ему нужно будет заботиться о том, чтобы понравиться объекту своих симпатий.
Его изобретательность выходит за разумные пределы. «Хулиган» запросто придумывает различные способы того, как бы поиздеваться над окружающими. Ему становится легче, когда он это сделает. И ему не откажешь в хитрости и в том, что он выворачивается, находит выход абсолютно из любой ситуации. Какие же проделки свойственны «хулигану»? Да какие угодно – от безобидных, на первый взгляд, до приносящих страдание другому человеку.
Например, мальчишка может набрать дома тараканов, положить их в акварельные краски и затем на уроке рисования выпустить их на парту девочки, которая ужасно боится этих насекомых. Возникает вопрос: зачем ему это надо было делать? Ну конечно, в безобидности этой шутки никто не сомневается, ведь он же не засунул этих насекомых за шиворот бедной своей соседке по парте, – это неоспоримый факт. Но он хотел напугать девочку, посмеяться над ней, потому что все знают о том, какое отвращение питают к тараканам все девчонки без исключения. И разумеется, его реакция будет соответствующей. Он своим поступком привлечет внимание других одноклассников, и весь класс громко посмеется над произошедшим. Скорее всего, что этим он «убьет двух зайцев», – ведь на некоторое время урок прервется, потому что учительница будет вынуждена посмотреть, что случилось и почему так внезапно возник шум.
Читать дальше