Ой, нет-нет! Не смотрите на меня так! Мне страшно! А-а-а!
Третий.
Да нет, я просто подошел и сказал: “Вы птица, вы птица...” Что это вы... крылышками машете?
Второй.
Попка дуррак! Попка дуррак!..
Третий (растерянно).
Да что же это такое?
Первый.
Кву-кву-кву!
Второй.
Попка дуррак! Зерррно! Зерррно! Клевать! Клевать!
Третий.
Ой, да-да, зерно... сейчас... где-то у меня семечки были... Ну вы подумайте — просили зерно, а сами не клюют! Бедные птички! Наверное, они заболели! Сейчас позвоню врачу. (Звонит по телефону.) Алло? “Скорая помощь”? Здравствуйте. Вы знаете, тут две птички отказываются клевать... Как — не к вам? К ветеринару?.. Но, видите ли, они не совсем птички, они еще минуту назад были людьми, а теперь стали птичками и не клюют... Высылаете машину? Спасибо! Что? Почему за мной? Не надо никаких санитаров! В какой еще сумасшедший дом? Я... Я пошутил! (Кладет трубку.) Что же делать? Как же их обратно превратить? Что там в книжке написано? Ага, надо сказать: “Вы больше не птички, не птички, вы снова люди!” Ну?
Первый.
Кву-ву-кву.
Второй.
Попка дуррак!
Третий.
Ой, не превращаются! (Второму.) Слушайте, ну зачем же клеваться! (Первому.) Оставьте мою шапку! Зачем вы садитесь на нее? Ой, да он, кажется, цыплят высиживает!..
Первый.
Кву-кву-кву-кву!
Третий.
Бедненькие ребятки! Жалко-то их как! А я ведь им такой подарок приготовил...
Первый.
Кву-кву... Подарок? Гм... Я чувствую, как гипноз оставляет меня, оставляет...
Второй.
И меня, и меня! Я больше не птичка, больше не птичка...
Третий.
Да? Ну это жаль, потому что я принес вам в подарок... вкусных червячков! Ха-ха-ха! А вы на них в буквальном смысле клюнули! Э-эх, кого разыграть хотели!
Второй.
А вы не обиделись?
Третий.
Ну что вы, конечно, нет!
Первый.
Честно?
Третий.
Честно!
Первый.
Тогда посмотрите, пожалуйста, в свою шапку...
Третий (заглядывает в шапку, достает оттуда куриное яйцо).
Ой, куриные яйца! Откуда?
Первый.
Как откуда? Снес...
Третий (изумленно).
Вот это гипноз! Фантастика!..
Второй.
Вот так! Причем поглядите — яйца по рубль тридцать!
Третий.
Нет, это не укладывается в голове! Это надо осмыслить! Объявляем в нашей веселой школе большую перемену!
Второе отделение
Увлекательная гигиена
Третий персонаж выходит на сцену с письмом в руках. По нему видно, что он чем-то расстроен. Вскоре на сцене появляются и два других участника интермедии. С тревогой смотрят на третьего.
Первый .
Вы чем-то расстроены?
Третий .
Ну как же не расстраиваться? Сколько раз говорят, говорят ребятам, что нужно слушать старших, не писать на заборах, не обижать животных, аккуратно складывать вещи...
Второй .
И не есть немытых фруктов...
Первый .
И нужно мыть руки перед едой, а ноги перед сном, а не наоборот.
Второй .
Руки перед сном, а ноги перед едой...
Третий .
Да! И вы напрасно шутите — гигиена особенно важна! А вот (потрясает письмами) письма — пишут бабушки, дедушки, вожатые из пионерских лагерей, дяди, тети, мамы, папы — не моют рук ребята...
Первый .
А я вам так скажу: когда ребятам говорят все время одно и то же: мойте руки, убирайте постель, убирайте постель, мойте руки — так скучно становится, что ничего этого делать не хочется!..
Третий .
Что значит — скучно? Конечно, выслушать полезный совет — это вам не сказочку послушать... (Останавливается , задумывается.) Да, не сказочку... А вы знаете — у меня идея! Идите сюда!
Все шепчутся, поглядывая на зрителей.
Первый и Второй .
Вот здорово!
Третий .
Тс-с! Давайте начинать! (К зрителям.) Дорогие ребята! Слушайте веселую сказку! Жил да был царь. И был у него сад, в котором росли яблони с золотыми яблочками. Каждое утро царь вставал...
Второй .
Умывался, чистил зубы, делал зарядку...
Первый .
И отправлялся в сад. И вот однажды...
Третий (в образе царя).
А-а! Кто съел мои золотые яблочки? В принципе мне не жалко, но они же немытые!..
Второй.
Прибежали на крик царевы сыновья. Самый смышленый, Иван-царевич, покрутился под яблоней и говорит...
Первый (в образе Иван-царевича).
Это, наверное, Жар-птица склевала — вон кругом ее перья разбросаны!
Третий.
Читать дальше