Л Жук - Музыкальная шкатулка

Здесь есть возможность читать онлайн «Л Жук - Музыкальная шкатулка» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Минск, Год выпуска: 2001, ISBN: 2001, Издательство: Красико-Принт, Жанр: Прочая детская литература, Развлечения, sci_pedagogy, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Музыкальная шкатулка: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Музыкальная шкатулка»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

В книге представлена подборка праздничных сценариев.
Издание адресовано детям среднего и старшего школьного возраста, а также педагогам и родителям. Может быть использовано как в репертуаре школьных театров, так и любым школьным коллективом.

Музыкальная шкатулка — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Музыкальная шкатулка», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать
58й тактыВсе уходят от диагонали пружинистыми шагами движение 7 девушки - фото 4 58й тактыВсе уходят от диагонали пружинистыми шагами движение 7 девушки - фото 5 58й тактыВсе уходят от диагонали пружинистыми шагами движение 7 девушки - фото 6

5—8-й такты.Все уходят от диагонали пружинистыми шагами (движение №7); девушки, начиная с правой ноги, уходят вправо, юноши, начиная с левой ноги, — влево (рис. 4, 5).

9—12-й такты.Начиная с другой ноги, все повторяют исполненное на 5—8-й такты, возвращаясь в диагональ.

13—16-й такты.Не нарушая равнения диагональной линии, все исполняют бросок с хлопком (движение № 8), начиная с правой ноги.

Исполняется первая часть музыкального сопровождения (16 тактов).

14й тактыВсе исполняя ход второй начиная с правой ноги перестраиваются из - фото 7

1—4-й такты.Все, исполняя ход второй, начиная с правой ноги, перестраиваются из диагонали в линию на уровне третьих кулис, лицом к зрителям (рис. 6).

5—6-й такты.Все исполняют кик (движение № 9) с правой ноги, оставаясь лицом к зрителям.

7—8-й такты.Все исполняют кик, начиная с левой ноги.

9-й такт.Исполняют два раза отход назад (движение № 10), сохраняя линию, немного отодвигаются к последнему плану сцены.

10-й такт.На счет “раз” — шаг левой ногой влево, колено смягчить.

На счет “два” правую ногу подвести к левой в шестую позицию с четким ударом.

На счет “три, четыре” повторить исполненное на счет “раз, два”, начиная вправо.

11-й такт.Все исполняют ход вперед (движение № 11) два раза, начиная правой ногой, сохраняя линию.

12-й такт.Все повторяют кик, исполненный на 5—6-й такты.

13-й такт.Исполняя ход вперед, четыре пары продвигаются в сторону правых кулис, четыре другие пары продвигаются в сторону левых кулис (рис. 7).

14-й такт.Все исполняют простые шаги (шаг на каждую четверть такта), как бы трамплиня, смягчая колени.

15й тактВсе исполняют переступание с наклоном корпуса движение 12 - фото 8 15й тактВсе исполняют переступание с наклоном корпуса движение 12 - фото 9

15-й такт.Все исполняют переступание с наклоном корпуса (движение №12), продолжая продвигаться к кулисам.

16-й такт.Четыре пары на левой стороне сцены и четыре пары на правой выравниваются друг за другом, и все исполняют поворот (движение № 13).

Исполняется вторая часть музыкального сопровождения (12 тактов).

1—4-й такты.Все, поворачиваясь лицом к зрителям, исполняют четыре раза шаг, подскок (движение № 14). Руки опускают вниз.

5-й такт.Юноши, оставаясь на месте, исполняют покачивание (движение №15), девушки исполняют поворот второй (движение № 16), начиная с левой ноги, соединяют левую руку с правой рукой юноши.

6-й такт.Юноши, оставаясь на месте, продолжают покачивание, девушки исполняют поворот второй, начиная с правой ноги. Руки соединены (рис. 8).

7-й такт.На счет “раз, два” юноши и девушки делают поворот на 360 градусов через левое плечо, разъединив руки, быстро переступив левой и правой ногой.

На счет “три” переступают на левую ногу, смягчая колено.

На счет “четыре” правую ногу мягко выводят вперед, носок на полу.

8-й такт.На счет “раз, два, три” — поворот через правое плечо, переступая правой, левой, правой ногой.

На счет “четыре” танцующие поворачиваются лицом друг к другу, подставляя левую ногу к правой в шестую позицию.

9-й такт.Все исполняют твист второй (движение № 17), оставаясь лицом друг к другу.

10-й такт.Повторяют исполненное на 9-й такт влево.

11-12-й такты.Все исполняют выпад (движение № 18), и к концу 12-го такта поворачиваются лицом к зрителям.

Исполняется третья часть музыкального сопровождения (16 тактов).

12й тактыВсе исполняют краковяк движение 19 34й тактыВсе исполняют - фото 10 12й тактыВсе исполняют краковяк движение 19 34й тактыВсе исполняют - фото 11

1—2-й такты.Все исполняют краковяк (движение № 19).

3—4-й такты.Все исполняют винт (движение № 20).

5—8-й такты.Все исполняют четыре раза ветерок

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Музыкальная шкатулка»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Музыкальная шкатулка» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Светлана Гольшанская - Музыкальная шкатулка
Светлана Гольшанская
Владимир Жуков - Шкатулка с жемчугом
Владимир Жуков
Отзывы о книге «Музыкальная шкатулка»

Обсуждение, отзывы о книге «Музыкальная шкатулка» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x