Елена Матвеева - Черновой вариант

Я же специализируюсь в основном по свободным темам сочинений, отвечаю своими словами и разбавляю ответ эмоциями: почему понравилось, что понравилось и собственные мысли по поводу.

Конкурентами мы с Черепановой никогда не будем, очень уж разные, а ревность меня все равно точит.

Пожалуй, Черепанова в чем-то примитивнее меня, а платформа-то у нее покрепче.

Меня попросили повесить новые шторы в пионерской. Прихожу, а там Черепанова пишет школьное расписание уроков. Я повесил шторы и стал смотреть, как Черепанова управляется с трубочками для туши.

Она говорит:

- А я "Войну и мир" прочла.

- И про мир, и про войну? - спрашиваю нарочито небрежно.

- А ты думал? Все подряд и внимательно, потому что я уж больше не вернусь к этой книге.

- Это почему же?

- А я уверена, что больше ничего в ней не почерпну. Теперь за "Анну Каренину" взялась.

- И тоже к ней больше не вернешься?

- Тоже. - Черепанова разговаривает между делом.

Она макает трубочку в тушь и проводит линию по специальной линейке.

- А зачем тебе "Анна Каренина"? Ведь мы ее не проходим.

- Я все собрание сочинений Толстого хочу прочесть. За лето собрание сочинений Тургенева прочла.

А в прошлом году собрание Пушкина, Лермонтова и Гоголя.

- Усвоила? - язвительно спросил я.

Но она язвительности не заметила.

- А ты как думал?

- Ну, а зарубежных писателей читаешь?

- Почти нет. Прочла собрание сочинений Диккенса.

- Ну, молодец! А тома по порядку читаешь? - издевался я.

- А как же, по порядку, лучше в голове укладываются.

Я не мог прийти в себя. Учишься с человеком девять лет, думаешь, все о нем знаешь, а не тут-то было.

- Не собираешься поступать в гуманитарный? - спрашиваю я.

- Нет, я в оптико-механический.

- Почему именно в оптико-механический? Тебя что, оптика интересует?

- При чем тут оптика? Просто я хочу поступить в технический вуз. Непонятно?

Ей надоели мои приставания, а я прицепился, потому что меня в самом деле волновал разговор.

- Их ведь много, технических. Почему в оптикомеханический обязательно?

- Потому что оптико-механический моя сестра кончала.

- А где теперь сестра, что делает? - Я торопливо и настойчиво допрашивал Черепанову, а она словно и не понимала вопросов.

- Как - что делает? Инженером работает.

- А какие у нее обязанности?

Черепанова аккуратно положила трубочку на промокашку и посмотрела на меня, как на идиота.

- Инженерские, разумеется. Ты дурак или только прикидываешься?

- Дурак, а что? - Я потерял и к разговору и к Черепановой интерес. - А ты как, вообще-то времени зря не теряешь? Бережешь время?

- Стараюсь беречь, - сказала Черепанова. - Мотай отсюда.

- Время ты, может быть, и бережешь, но в жизни, наверно, много теряешь. У тебя ведь на размышления ни минутки не остается, а?

Лицо у Черепановой стало обиженным и детски простодушным.

- Володя, ну чего ты привязался? Чего тебе нужно?

- Умрешь с тобой от смеха, - сказал я презрительно и пошел к двери. Кишочки надорвешь.

Неужели Тонина не может раскусить Черепанову?

Неужели она не видит, что я лучше Черепановой и больше достоин хорошего отношения? Вот заболею на полгода, и пускай общается с Черепановой, Надькой Савиной, Ковалем. Пускай общается на здоровье.

13

Язык мой - враг мой. Знаю, что про Тонину нельзя говорить, особенно с Капусовым, и все время стараюсь навести его на разговор о ней.

Тонина пришла в новом платье, веселая. Во время каникул я думал о ней ежедневно, ежечасно, но во сне видел ее довольно редко. Я устал от нее. Я хотел ее забыть и думал о ней. Надеялся: пока ты не забываешь, силой твоих мыслей тоже не забыт. Ведь существуют же какие-то ниточки духовной связи.

Первую часть урока я тщательно делал вид, что не слушаю Тонину, трепался с Ковалем. Потом взял газету и уткнулся в нее, будто читаю. Любой другой давно бы выгнал меня из класса. А Тонина лишь выразительно посмотрела и сказала совсем не сердито:

- Володя, сейчас же перестань мне мешать.

- Сейчас перестану.

Сам остался доволен своим ответом, изобразил нарочитую внимательность и даже ручки сложил. Только успокоиться я уже не мог. Начал подавать реплики.

Все вокруг смеялись. Я был в ударе. Смеялась и она и смехом совсем особенным, покровительственным и чуть торжествующим, словно поощряла необыкновенного ребенка. "Ну, что вы скажете? Я же вам говорила... Ну, как он вам нравится?.." Меня это не только не обижало, но придавало уверенности.

К концу урока она достала пачку наших сочинений.