Ирина Агапова - Головоломки, шарады, ребусы [на уроках и во внеурочное время]

Здесь есть возможность читать онлайн «Ирина Агапова - Головоломки, шарады, ребусы [на уроках и во внеурочное время]» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Волгоград, Год выпуска: 2009, ISBN: 2009, Издательство: Учитель, Жанр: Детская образовательная литература, Развлечения, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Головоломки, шарады, ребусы [на уроках и во внеурочное время]: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Головоломки, шарады, ребусы [на уроках и во внеурочное время]»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Знакомство с книгой «Головоломки, шарады, ребусы» доставит удовольствие любителям несложной умственной гимнастики. Это распространенный и занимательный вид досуга, призванный развлечь и одновременно потренировать внимание и сообразительность.
Книга знакомит читателя с правилами составления ребусов, которые необходимо знать для их разгадывания.
Помимо ребусов, любознательный читатель найдет здесь для себя огромное количество разнообразных головоломок на любой вкус — логических, музыкальных, трюковых и т. д. В книгу включена история-головоломка «Цветущий остров вечного детства, или Суперновые приключения Питера Пэна», которая позволит читателю самому принять участие в выборе сюжетного финала и наряду с этим — потренироваться в отгадывании загадок на смекалку.
Книга предназначена педагогам, руководителям кружков, групп продленного дня; может быть полезна родителям для занятий с детьми, а также всем, кто хочет разнообразно и с пользой проводить свой досуг.

Головоломки, шарады, ребусы [на уроках и во внеурочное время] — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Головоломки, шарады, ребусы [на уроках и во внеурочное время]», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

1. Одна сосна выросла в густом лесу, другая — на открытом месте. Чем они отличаются друг от друга?

2. Как по пню срубленного дерева узнать, сколько было этому дереву лет?

3. Угадайте, что за растение:

Кто б о нас подумать мог, что чужой мы тянем сок,
Что от роду — племя злое, хоть нам имя и людское.

Какое?

4. Почему собака, когда ей жарко, высовывает язык?

5. След какого зверя похож на гусиный?

6. У антилопы-сайги горбатый нос свисает намного ниже губ. Как же антилопа ест?

7. Почему в сентябре лисица бегает тише, чем обычно?

8. Какая охотничья птица, словно турист, большую часть пути в теплые края проделывает пешком?

9. Как греются в мороз дикие утки?

10. У кого одна нога домик перевозит?

31. «Произведения Чехова».

В одной типографии набирался однотомник сочинений писателя А. П. Чехова . Однако нерадивый наборщик случайно поменял местами слова в оглавлениях. Получились такие названия чеховских произведений:

«Злой Ванька», «Лошадиная палата», «Дядя с мезонином», «Фамилия Ваня», «Дом в овраге», «Мальчик № 6».

Разберитесь с заголовками рассказов, повестей и пьес А. П. Чехова . Поставьте слова на свое место, чтобы названия произведений были правильными.

32. «Кто разбил кувшин?» (рассказ-загадка с рисунками).

Чтобы прочитать этот рассказ, надо заменить все рисунки словами и выписать на лист бумаги первые буквы этих слов. Тут вы и получите отгадку, кто же разбил кувшин.

«Однажды в доме, где жила маленькая девочка по имени Таня, поднялся страшный переполох.

— Где моя (рисунок катушки) с нитками? — сердито сказала бабушка.

— Кто уронил со стола мои (рисунок очков)? — спросил папа.

— Кто лазил в мои (рисунок тапочек), — удивилась мама.

А маленькая Таня сказала:

— Это, наверно, (рисунок ежа) прибегал из леса. Иголочки у него есть, а ниток нету. Он у бабушки (рисунок катушки ниток) взял.

— Кто прыгал в (рисунок окна) и разбил (рисунок кувшина) с молоком? — ахнула бабушка.

— Это… Это, наверное, (рисунок мухи) пролетела, — сказала Таня.

— Ах так, — воскликнул папа, пряча улыбку в (рисунок усов) .

— Ну, если к нам из леса бегают разбойники-ежики, и залетают огромные мухи, нам нужна (рисунок решетки) на окнах. А на двери мы повесим большой (рисунок замка).

— Правильно, — согласилась бабушка. — А я, на всякий случай, все катушки да (рисунок иголок) с нитками положу в (рисунок коробки) и спрячу подальше.

Маленькая Таня ничего не ответила. Она залезла под кровать, взяла там кого-то, завернула в передник и тихонько вышла во двор, приговаривая:

— Уйдем поскорее, пока тебе не попало».

33. «Гуси-гуси, га-га-га» (болгарская загадка).

Гусятница гнала на рынок гусей.
Старушка какая-то встретилась ей.
— Глаза ослабели, ну просто беда,
Гусей не могу сосчитать никогда.
Сказала гусятница громко тогда:
— Я все объясню про гусей — не беда.
Двоих за собой передний ведет,
Последний двоих подгоняет вперед.
Один в середине компании всей.
Теперь ты легко сосчитаешь гусей.

34. «День рождения».

В гости к лисенку пришли его лесные друзья — медвежонок, зайчонок, ежик и белка. Каждый из них преподнес имениннику какой-то вкусный подарок. На столе находились мед, кочан капусты, орехи и грибы.

Угадайте, что подарил каждый из зверят? Соедините стрелками каждый из подарков с тем, кто его подарил.

35. «Летний день» (рассказ из загадок).

Отгадывать загадки мы все мастера. А вот попробуйте-ка составить для себя описание настоящего летнего утра, составленное из ответов на загадки.

Красна девушка по небу ходит. Прилетела орлица, крылья распластала, все небо застлала. Появился тот, кто без рук, без ног, а ворота отворяет. Один говорит: «Постоим, постоим». Другой говорит: «Побежим, побежим». Третий говорит: «Покачаемся, покачаемся». Закаркал ворон на сто городов, на тысячу озер. Блещут огненные стрелы, никто их не поймает. Шел-шел долговяз, во сыру землю увяз.

Исчезла орлица, что прилетала, крылья распластала, все небо застлала. Умчался, кто без рук, без ног, а ворота открывает. Не каркает ворон на сто городов, на тысячу озер. Не падают огненные стрелы, что никто не поймает. Снова красна девушка по небу ходит. Разноцветное коромысло над рекой повисло. Красный мужичок, зеленая бородка улыбается. Гладки телятки, что привязаны к грядке. Сквозь землю проходит, красну шапочку находит. Выполз черен, да не ворон, рогат, да не бык, шесть ног без копыт. Бежит тот, кто больше себя груза унесет. Зажужжала та, чье приятно кушанье, сладок плод ее трудов. Скачут-пляшут у реки длинноногие зверьки, а глазенки у зверьков, словно пара огоньков.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Головоломки, шарады, ребусы [на уроках и во внеурочное время]»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Головоломки, шарады, ребусы [на уроках и во внеурочное время]» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Головоломки, шарады, ребусы [на уроках и во внеурочное время]»

Обсуждение, отзывы о книге «Головоломки, шарады, ребусы [на уроках и во внеурочное время]» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x