Анатолий Зак - Ребенок поумнеет, если… Советы психолога

Здесь есть возможность читать онлайн «Анатолий Зак - Ребенок поумнеет, если… Советы психолога» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. ISBN: , Жанр: Детская образовательная литература, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Ребенок поумнеет, если… Советы психолога: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Ребенок поумнеет, если… Советы психолога»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

В книге для родителей и учителей дается обширный материал сюжетных задач для занятий с младшими школьниками и подростками в целях развития логического мышления. Рассматриваются разнообразные способы работы с задачами, основные из которых – решать, проверять и сочинять. Даются проверочные задания для оценки развития логического мышления.Автор – педагогический психолог, научный сотрудник Психологического института Российской академии образования, много лет изучает мышление детей.

Ребенок поумнеет, если… Советы психолога — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Ребенок поумнеет, если… Советы психолога», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

– от Сергей Михайловича /1/

– неизвестно, от кого получил /2/

– от Юрия Олеговича /3/

4. Тоня и Вера гуляли во дворе. Одна девочка гуляла с братом, другая – с сестрой. С кем могла гулять Тоня?

– с братом /1/

– с сестрой /2/

– неизвестно, с кем могла гулять /3/

ЗАНЯТИЕ 2

В каждой задаче дано несколько ответов. Какой ответ правильный?

1. Артем и Валя спешили в школу к первомууроку. Валя шел быстрее, чем Артем. Как шел

Артем?

– неизвестно, как шел /1/

– быстрее, чем Валя /2/

– так же, как Валя /3/

– медленнее, чем Валя /4/

2. Ваня и Даша соревновались в прыжках в высоту. Ваня прыгнул выше, чем Даша. Ира прыгнула высоко. Как прыгнула Даша?

– выше, чем Ваня /1/

– так же, как Ваня /2/

– ниже, чем Ваня /3/

– неизвестно, как прыгнула /4/

3. Лева и Наташа прочитали много разных журналов. Сколько журналов прочитала Наташа?

– неизвестно, сколько прочитала /1/

– столько же, сколько Лева /2/

– больше, чем Лева /3/

– меньше, чем Лева /4/

4. Игорь, Лена и Тимофей перешли в третийкласс. Лена училась лучше всех. Как мог учиться Тимофей?

– неизвестно, как мог учиться /1/

– лучше, чем Лена /2/

– так же, как Игорь /3/

– хуже, чем Игорь /4/

ЗАНЯТИЕ 3

В каждой задаче дано несколько ответов. Одна девочка выбрала везде ответ 1. В какой задаче она ошиблась?

1. Боря и Артем играли в футбол разными мячами. У кого-то был красный большой мяч, у кого-то – маленький синий. Артем играл маленьким синим мячом. Какой мяч был у Бори?

– маленький синий /1/

– неизвестно, какой мяч был /2/

– большой красный /3/

2. Валя и Даша вязали одежду. Кто-то белую шапку, кто-то зеленый шарф. Даша вязала зеленый шарф. Вика вязала желтые носки. Что вязала Валя?

– неизвестно, что вязала /1/

– белую шапку /2/

– зеленый шарф /3/

3. Витя и Вова рисовали Чебурашку. Кто-то рисовал кисточкой, кто-то карандашом. Кисточку можно было взять длинную или короткую, а карандаш синий или черный. Вова рисовал кисточкой. Чем мог рисовать Витя?

– синим карандашом /1/

– неизвестно, чем мог рисовать /2/

– черным карандашом /3/

4. Варя и Галя выполняли упражнение по грамматике. Варя придумывала слова на одну букву, а Галя – на другую. Галя придумывала слова на букву «р». Какие слова придумывала Варя?

– на букву «с» /1/

– неизвестно, какие слова придумывала /2/. -на букву «р» /3/

ЗАНЯТИЕ 4

В каждой задаче дано несколько ответов. Один мальчик выбрал везде ответ 2. В какой задаче он ошибся?

1. Олег, Соня и Сережа писали буквы. У Олега получалось лучше, чем у Сережи, а у Сони так же, как у Сережи. Как писал буквы Олег?

– так же, как Соня /1/

– лучше, чем Соня /2/

– хуже, чем Соня /3/

– неизвестно, как писал /4/

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Ребенок поумнеет, если… Советы психолога»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Ребенок поумнеет, если… Советы психолога» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Ребенок поумнеет, если… Советы психолога»

Обсуждение, отзывы о книге «Ребенок поумнеет, если… Советы психолога» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x