Мария Алимпиева - Учусь работать с текстом. Тренажёр. 4 класс

Здесь есть возможность читать онлайн «Мария Алимпиева - Учусь работать с текстом. Тренажёр. 4 класс» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Год выпуска: 2020, Жанр: Детская образовательная литература, Детская образовательная литература, Детская образовательная литература, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Учусь работать с текстом. Тренажёр. 4 класс: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Учусь работать с текстом. Тренажёр. 4 класс»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Популярная серия книг теперь в электронном виде. Тренажёр для работы с текстом. Пособие состоит из двух частей. В первой части содержится 30 работ. Каждая работа состоит из текста и 30 заданий к нему. К каждому тексту предлагаются разные уровни заданий различной сложности ( определить тему и идею текста, составить план, тестовые вопросы, вопросы по содержанию текста, требующие полного ответа, задания по русскому языку). Тренажёр развивает умение работать с текстом, дети учатся использовать полученную в тексте информацию при выполнении заданий. Во второй части книги содержатся тексты для проверки техники чтения. Пособие будет полезно учителям, родителям, гувернёрам, репетиторам, няням. Книга изменена и переработана.

Учусь работать с текстом. Тренажёр. 4 класс — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Учусь работать с текстом. Тренажёр. 4 класс», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать
В вопросах 7 12 выбери правильный вариант ответа 7 Что решил сделать - фото 110

В вопросах 7- 12 выбери правильный вариант ответа.

7. Что решил сделать юноша, обратясь к родителям за благословением?

а) учиться

б) жениться

в) работать

8. Что делал отец с монетами, которые приносил ему сын?

а) отдавал матери

б) откладывал про запас

в) кидал их в воду

9. Откуда юноша взял первую монетку?

а) ему дала мать

б) он её заработал

в) у него была монетка

10. Откуда юноша взял вторую монетку?

а) ему дала мать

б) он её заработал

в) у него была монетка

11. Откуда юноша взял третью монетку?

а) ему дала мать

б) он её заработал

в) у него была монетка

12. Сколько монет отец кинул в воду?

а) 1

б) 2

в) 3

В заданиях 13-15 заполни пропуски словами из текста

13. Захотелось ему ____________________к родителям ________________________.

14. Юноша улыбнулся,____________________________________________________________– у него была припасена __________________________________.

15. Так, юноша женился и ___________________________________________.

В заданиях 16 – 22 запиши ответы на вопросы

16. Какое условие поставит отец?

17 Почему юноша на него согласился 18 Как отец определил что юноша не - фото 111

17. Почему юноша на него согласился?

18 Как отец определил что юноша не заработал первую монетку 19 Какую - фото 112

18. Как отец определил, что юноша не заработал первую монетку?

19 Какую монетку юноша заработал 20 Кинул ли её отец в воду 21 - фото 113

19. Какую монетку юноша заработал?

20 Кинул ли её отец в воду 21 Почему юноша не разрешил кинут эту монетку - фото 114

20. Кинул ли её отец в воду?

21 Почему юноша не разрешил кинут эту монетку в воду 22 Почему отец - фото 115

21. Почему юноша не разрешил кинут эту монетку в воду?

22 Почему отец поставил именно такое условие Выполни задания 23 30 23 - фото 116

22. Почему отец поставил именно такое условие?

Выполни задания 23 30 23 Последнее предложение разбери по членам Выпиши из - фото 117

Выполни задания 23– 30

23. Последнее предложение разбери по членам. Выпиши из него все возможные словосочетания.

24 Из второго абзаца выпиши местоимения Определи их лицо число и падеж - фото 118

24. Из второго абзаца выпиши местоимения. Определи их лицо, число и падеж.

25 Выпиши из текста три глагола в прошедшем времени Определи их род 26 - фото 119

25. Выпиши из текста три глагола в прошедшем времени. Определи их род.

26 Выпиши из текста три имени существительных второго склонения Определи их - фото 120

26. Выпиши из текста три имени существительных второго склонения. Определи их род, падеж и число.

27 Выпиши из текста три глагола первого спряжения 28 Выпиши из текста две - фото 121

27. Выпиши из текста три глагола первого спряжения.

28 Выпиши из текста две пары однокоренных слов 29 Выпиши из текста три - фото 122

28. Выпиши из текста две пары однокоренных слов.

29 Выпиши из текста три слова с проверяемым безударным гласным звуком в корне - фото 123

29. Выпиши из текста три слова с проверяемым безударным гласным звуком в корне слова. Запиши проверочные слова.

30 Выпиши из текста три слова с парным по глухости звонкости согласным - фото 124

30. Выпиши из текста три слова с парным по глухости – звонкости согласным звуком в корне слова. Запиши проверочные слов

Работа 7 Очень давно ещё до нашей эры люди заметили что некоторые растения - фото 125

Работа 7

Очень давно, ещё до нашей эры, люди заметили, что некоторые растения помогают вылечиться от разных болезней. Так у человечества появилась особая группа растений – лекарственные растения. Особенно активно преуспевали в древней медицине врачи Китая, Египта, Индии.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Учусь работать с текстом. Тренажёр. 4 класс»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Учусь работать с текстом. Тренажёр. 4 класс» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Учусь работать с текстом. Тренажёр. 4 класс»

Обсуждение, отзывы о книге «Учусь работать с текстом. Тренажёр. 4 класс» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x