Рената Кирилина - Как Маша и Илья школьный английский быстро выучили. «Тайное общество» эффективного обучения

Здесь есть возможность читать онлайн «Рената Кирилина - Как Маша и Илья школьный английский быстро выучили. «Тайное общество» эффективного обучения» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. ISBN: , Жанр: Детская образовательная литература, Прочая детская литература, russian_contemporary, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Как Маша и Илья школьный английский быстро выучили. «Тайное общество» эффективного обучения: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Как Маша и Илья школьный английский быстро выучили. «Тайное общество» эффективного обучения»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Эта история о Маше и Илье. Двух семиклассниках, которые случайно оказались за одной партой. Вообще этого не должно было случиться, ведь Маша училась в городе Санкт-Петербурге, а Илья вырос и учился в Котласе. Но в тот год родители Ильи переехали в культурную столицу. А Илье пришлось начинать с самого начала. Новый город. Новая школа. Новые учителя. Новый класс. И «двойки» по английскому. Илья еще не знал, что в школе, в которую он попал, есть «Тайное общество», которое выберет Илью в свои ряды…

Как Маша и Илья школьный английский быстро выучили. «Тайное общество» эффективного обучения — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Как Маша и Илья школьный английский быстро выучили. «Тайное общество» эффективного обучения», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Как-то раз после уроков Маша и Алиса стояли около школы и разговаривали.

Мимо проходили мальчишки из другой школы, которые от нечего делать начали дразнить девочек.

Один из ребят ради шутки выхватил Машин рюкзак, замахнулся и закинул на дерево.

Закинул высоко, так, что чтобы его достать, нужно было залезать на дерево.

Мальчики, смеясь, убежали, а Маша так и осталась стоять рядом с деревом, потому что лазить по деревьям она не умела, да и высоты боялась.

Алиса крепко держала свой рюкзак и сначала даже не поняла, что случилось. Она побежала в школу за подмогой, а Маша заплакала.

Именно в это время Илья с Максом вышли из школы. Проходя мимо Маши, Макс сказал с усмешкой Илье: «Смотри, похоже ботанику рюкзак на дерево забросили».

Но Илья не оценил его шутки Уж так его воспитал папа что девочкам нужно - фото 7

Но Илья не оценил его шутки. Уж так его воспитал папа – что девочкам нужно помогать, особенно когда им плохо.

Он молча залез на дерево, достал рюкзак, отдал его Маше и ушел с Максом дальше, не проронив не слова…

Уйти или остаться?

Маша и Илья сидели в кабинете завуча Натальи Андреевны Маша открыла файл на - фото 8

Маша и Илья сидели в кабинете завуча, Натальи Андреевны.

Маша открыла файл на компьютере, который назывался «МАРШРУТНЫЙ АГЕНТ АШАМ». Илья так и не понял, зачем Маша его сюда позвала, но пошел.

В файле было написано:

СУПЕРСПОСОБНОСТИ:

· Языки.

· Агента часто называют полиглотом.

· Он много путешествует и всегда говорит на языке той страны, куда летит.

· Без проблем запоминает слова любого иностранного языка.

· Он совершенно не боится разговаривать с иностранцами.

· Улыбчив. Скромен.

Ашам знает:

· Английский язык;

· Немного французский;

· Немного турецкий;

· Немного испанский.

Маша заговорила:

– Я не ботаник. Я – маршрутный агент. В нашей школе есть «Тайное общество», может быть, ты даже что-то слышал об этом. У нас есть правило: на добро отвечай добром. Я сильна в изучении иностранных языков. В этом моя суперсила. Тайное общество помогло мне ее отыскать.

Многие до сих пор не понимают, как у меня вдруг стали хорошими оценки и отличными результаты. Но дело не в том, я что стала «зубрить», или что я стала «ботаником». Все дело в «Тайном обществе».

Вчера ты мне помог. Сегодня я могу помочь тебе: могу принять тебя в наше «Тайное общество», но только на один месяц, чтобы помочь тебе с английским. Наталья Андреевна мне разрешила.

Я знаю, что у тебя «двойка» по английскому за последние задания. Если ты уделишь мне полчаса, я расскажу тебе кое-что, что знаю и использую сама.

Если тебе будет интересно – используй. Если нет – то просто забудь о нашем разговоре. И будем только «соседями по парте». Я скоро приду. Ты можешь уйти, а можешь остаться.

Маша вышла, а Илья подумал: «Чокнутая! И как меня угораздило?» Нет, он слышал о каком-то «Тайном обществе» в этой школе, но Макс его высмеивал. Илья хотел уйти, но почему-то не ушел.

Вместо этого он встал и зашагал по кабинету. Он стал разглядывать многочисленные дипломы и грамоты, которые висели на стенах. Это были дипломы отдельных ребят и всего класса, победителей разных конкурсов и олимпиад.

В этот момент Маша вернулась.

– Ты не ушел! – зачем-то сказала она.

«Да ты просто «Капитан Очевидность»! – пронеслась у Ильи в голове злорадная мысль.

– Отлично, тогда давай начнем.

Маша взяла лист бумаги и стала объяснять:

– Главное в английском языке – запомнить слова. Но обычные школьники («Это очень странно звучит из уст обычной школьницы», – подумал Илья.) слова начинают зубрить и учить, но потом очень быстро забывают. А потом боятся отвечать и получают «пары», прячутся от учителя. А ведь учили!

Илья представил себе картину, как школьники прячутся от педагога под партой, мысленно засмеялся, а Маша продолжила:

– Слово за минуту выучить можно. Шестьдесят слов за шестьдесят минут не получится, потому что больше половины из них перемешается и забудется.

Но на самом деле, делая определенные вещи, можно запомнить и сотню слов в час. Смотри: чтобы запомнить английское или любое другое иностранное слово и его перевод раз и навсегда, нужно сделать следующее.

Вначале надо сделать много карточек Для этого давай разрежем альбомный лист на - фото 9

Вначале надо сделать много карточек. Для этого давай разрежем альбомный лист на маленькие листочки размером с визитную карточку.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Как Маша и Илья школьный английский быстро выучили. «Тайное общество» эффективного обучения»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Как Маша и Илья школьный английский быстро выучили. «Тайное общество» эффективного обучения» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Как Маша и Илья школьный английский быстро выучили. «Тайное общество» эффективного обучения»

Обсуждение, отзывы о книге «Как Маша и Илья школьный английский быстро выучили. «Тайное общество» эффективного обучения» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x