Горизонты техники для детей, 1962 №6

Здесь есть возможность читать онлайн «Горизонты техники для детей, 1962 №6» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Варшава, Год выпуска: 1962, Издательство: Издательство Главной технической организации в Польше, Жанр: Детская образовательная литература, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Горизонты техники для детей, 1962 №6: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Горизонты техники для детей, 1962 №6»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.

Горизонты техники для детей, 1962 №6 — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Горизонты техники для детей, 1962 №6», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

— Китайцы умели ее де!ать из бамбуковых и шелковичных волокон, а арабы научились делать бумагу из льна, конопли и хлопка.

Арабы первыми при производстве бумаги начали пользоваться силой воды и ветра. Они строили специальные ветряные мельницы и водяные колеса, которые приводили в движение камни, растирающие волокна. Чем тщательнее размалывались и растирались волокна, тем получалась лучшая бумага.

Арабы в то время вели торговлю почти со всеми государствами Европы и Азии. Они-то и ввезли в XII веке бумагу в Европу. В Европе тогда был известен только пергамент — очень дорогая бумага. Европейцы быстро научились производить бумагу, строить мельницы, а самое главное, обнаружили, что бумагу можно делать также из старых тряпок.

Но бумаги все-таки производили еще мало, да и она не особенно-то была нужна.

Только в XV веке, незадолго до открытия Америки, когда Иоган Гутенберг изобрел шрифт, дело приняло совсем иной характер. Раньше книжки не умели печатать и писали их вручную. Чтобы переписать одну книжку, надо было затратить несколько лет, да и способ переписки был очень дорогой.

— Это мы знаем, папочка, только не понимаем, как этот Гутенберг изобрел шрифт, — поинтересовались близнецы.

— Он сделал много вырезанных из дерева букв. Из них складывал отдельные слова или целые предложения и вставлял их в специальные рамки, равные по величине странице. Затем все буквы смазывал краской и всю рамку прикладывал плотно к листу бумаги. При помощи такой формы можно было за один день напечатать несколько сот страниц. Способ этот был быстро усовершенствован: вместо деревянных букв стали пользоваться отлитыми из олова буквами.

Книжки стали значительно дешевле и покупало их теперь большее количество людей. Печатникам потребовалось большее количество бумаги. Возникают новые бумагоделательные предприятия, хотя работа в них совсем мало отличалась от давней работы китайцев или арабов. Волокнистая масса, полученная в результате размола варившихся в кипятке тряпок, накладывалась на рамки, обтянутые полотном или густой сеткой. Вода стекала через сетку, а из обезвоженной массы возникал тоненький лист с неровными краями.

Вот посмотрите и отец вытащил из папки лист бумаги Это и есть бумага о - фото 4

— Вот посмотрите, — и отец вытащил из папки лист бумаги. — Это и есть бумага, о которой я вам только что говорил. По способу производства её называют тряпичной, а способ такой сейчас уже применяется в исключительных случаях,

Пока ребята отрывали от листка зубчатые края, Иван Иванович продолжал рассказ:

— Около 150 лет тому назад было сделано огромное открытие. Был найден несложный способ замены трудоемкого труда рабочих, зачерпывающих бумажную массу рамками. Он заключался в механизации процесса производства бумаги. Француз Роберт вместо того, чтобы обтягивать сеткой рамки, сделал из сетки ленту, которую натянул между двумя вальцами. Как только приводились в движение вальцы, сетка начинала вращаться между ними как гусеница в танке или лента транспортера. Над одним из вальцев, где сетка переходила в горизонтальное движение, по проекту Роберта был расположен сосуд с бумажной массой. Масса стекала на сетку, расплывалась по ней, а вода просачивалась через клеточки сетки. Получалась бесконечная лента бумаги, которую производила машина.

Когда научились делать бумагу из древесного сырья, стало её больше, а стоила гораздо дешевле. Только с таким сырьем было много хлопот: древесина содержит в себе кроме отличного материала для производства бумаги, каковым является целлюлоза, лигнин, очень вредный материал.

В течение многих лет химики искали такой способ который позволил бы удалить - фото 5

В течение многих лет химики искали такой способ, который позволил бы удалить лигнин, не портя целлюлозу. Наконец, им удалось найти его. Научились делать раствор кислот, в котором легко растворялся лигнин, а целлюлоза оставалась невредимой.

— И сегодня именно так делают бумагу? — прервал рассказ кто-то из близнецов.

— Да, ответил отец, — на фабрику привозят однометровые бревна. Специальным устройством, состоящим из огромного вращающегося каменного колеса, они растираются на мезгу. Мезга направляется в большие котлы, в которые вливаются кислоты. Они растворяют лигнин, а целлюлозные волокна остаются. Их прополаскивают и затем делают бумагу.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Горизонты техники для детей, 1962 №6»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Горизонты техники для детей, 1962 №6» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Горизонты техники для детей, 1962 №6»

Обсуждение, отзывы о книге «Горизонты техники для детей, 1962 №6» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x