Елена Колесникова - Портфолио дошкольника 5-7 лет

О Я подкармливаю птиц зимой.

О Я не мусорю на улице, в парке, в лесу.

О Я знаю, какие изменения происходят в природе в разное время года.

О Я различаю домашних животных и диких.

О Я знаю, что рыбы могут жить только в воде.

О Я знаю, что птицы летают.

О Я могу назвать, что растёт на огороде, в саду, в лесу.

О Я знаю, что птицы бывают перелётными и зимующими.

О Я знаю, что снег в тепле тает.

О Я знаю, что в холодную погоду снег скрипит.

О Я знаю, что мы живём на планете Земля.

О Я знаю названия некоторых грибов, какие грибы нельзя собирать.

О Я знаю, что люди охраняют природу, заботятся о ней.

Сравни свои ответы с теми, которые есть на странице 16. Скажи, что ты узнал(а) нового за прошедший год.

Линейка успехов

Посчитай вместе со взрослым, сколько зелёных кружков, а сколько красных. Результаты запишите в квадрате на линейке успехов.

Эту страницу заполни в начале года и в конце. Можешь наклеить фотографии, нарисовать их портреты или написать их имена.

Сентябрь

Май

Сравни эту страницу со страницей 4. Появились ли у тебя новые друзья?

Закрасьте кружки в зелёный цвет вместе с ребёнком, если на ваше высказывание он ответит «да», и в красный — если «нет».

Перед поступлением в школу...

О Я могу назвать свою фамилию и имя, дату рождения, адрес и телефон.

О Я знаю название страны, города (посёлка), в котором живу.

О Я могу назвать части суток, времена года, дни недели, месяцы.

О Я могу по рисунку составить предложение из трёх и более слов.

О Я знаю буквы русского алфавита и могу их написать.

О Я могу прочитать незнакомый текст.

О Я могу пересказать сказку.

О Я могу прочитать наизусть стихотворение.

О Я могу составить рассказ по картинке, а также про игрушку.

О Я могу считать до 10, 20 и т. д.

О Я знаю цифры и умею их писать.

О Я могу решать математические задачи на сложение и вычитание.

О Я могу уравнивать множества предметов, прибавляя или убирая лишнее количество предметов.

О Я могу нарисовать разные предметы, картины.

О Я умею отвечать на вопросы взрослого, задавать вопросы взрослым.

О Я могу несколько предметов назвать одним словом.

О Я могу ориентироваться в пространстве, на листе бумаги (слева, справа, вверху, внизу, в середине).

О Я могу убирать игрушки, свои вещи на место.

О Я умею петь и танцевать.

О Я умею играть с мячом, прыгать через скакалку, лазать по гимнастической стенке.

О Я умею самостоятельно выполнять задания взрослых на занятиях.

О Я умею оценить свою работу под руководством взрослого.

А ещё я посещал(а) кружки

Линейка успехов

Посчитай вместе со взрослым, сколько зелёных кружков, а сколько красных. Результаты запишите в квадрате на линейке успехов.

Пожелания от педагогов детского сада (руководителей кружков)

Пожелания от родителей

Пожелания от друзей твоей группы (кружка)

Наклей самые любимые твои фотографии, которые сделали родители в этом году, а может быть, ты сфотографировал что-то или кого-то сам, наклей и это.

Наша группа на выпускном вечере

Заполняет взрослый со слов ребёнка (плавание, катание на лыжах, коньках, занятия гимнастикой и т. д.).

Заполняет взрослый со слов ребёнка.

Заполняет взрослый со слов ребёнка (плавание, катание на лыжах, коньках, занятия гимнастикой и т. д.).

Заполняет взрослый со слов ребёнка.