льет… (дождь);
солят… (огурцы);
мокнет… (земля);
собирают… (семена; овощи).
Игра «Слова-антонимы»
Объяснить ребенку, что антонимы – это слова с противоположным смысловым значением, например: хороший – плохой; большой – маленький; быстро – медленно; идти – бежать.
Куст старый – … (молодой);
орех большой – … (маленький);
звери сытые – … (голодные);
камешки чистые – … (грязные);
ветка длинная – … (короткая);
корзина тяжелая – корзинка … (легкая),
гриб слева – гриб … (справа);
летом теплее, осенью – … (холоднее).
Игра «Измени слово»
Предложить ребенку закончить фразу, изменив единственное число существительного на множественное:
«Я вижу белку – я вижу… (белок).
Я чищу гриб – я чищу… (грибы).
Я иду за яблоком – я иду за … (яблоками ).
Я мою грушу – я мою… (груши).
Я сорвал кленовый лист – я сорвал кленовые… (листья).
Я кормлю зайца – я кормлю… (зайцев)».
Игра «Слова»
Предложите ребенку отвечать на ваши вопросы, правильно изменяя слово «осенний».
«Куртка какая?» (Осенняя.)
«Дождь какой?» (Осенний .)
«Погода какая?» (Осенняя. )
«Настроение какое?» (Осеннее .)
Массаж кисти рук «Здравствуй, осень»
В такт чтению стихотворения перекатить по столу карандаш (вперёд – назад).
Здравствуй, осень, здравствуй, осень,
Хорошо, что ты пришла,
У тебя мы, осень, спросим —
Что в подарок принесла?
Воспроизведение ритмического рисунка стихотворения с помощью слога «та»:
Та – та, та – та, та —та, та – та,
Та – та – та, та – та, та – та,
Та – та – та – та, та – та, та – та —
Та – та – та – та, та – та – та
Пальчиковая игра «Дождик»
В такт чтению стихотворения постукивайте указательным пальчиком правой руки по ладони левой, а затем сделайте зонтик из переплетённых пальцев рук, поднимите руки над головой.
Капля раз, капля два.
Очень медленно сперва.
А потом, потом, потом
Всё бегом, бегом, бегом.
Мы зонты свои раскрыли,
От дождя себя укрыли.
Физкультминутка «Осень»
Поднять руки вверх и через стороны опустить.
Поднять руки вверх и опустить кисти рук.
Ну, а если кто-то спросит,
Скажем – праздник у ребят.
Вытянуть правую руку вперёд и, согнув в локте, прикоснуться к груди.
Руки вытянуть вверх и размахивать вправо – влево.
Руки поднять вверх и размахивать вперёд – назад.
Землю золотом укроет
И немножко пошуршит.
Скользящие движения ногами по полу.
Чистоговорки
Ца-ца-ца – осень у крыльца,
цо-цо-цо – ветер дул в лицо,
ца-ца-ца – закачались деревца,
ошка-ошка-ошка – собирается картошка,
жу-жу-жу – я про осень расскажу,
ши-ши-ши-ши-месяцы мне повтори.
Щи-щи-щи-из капусты варим щи,
чу-щу-чу-щу – овощи я поищу.
Чо-чо-чо-чо – дождик капал на плечо,
чи-чи-чи-чи – зонтик лучше поищи.
Да-да-да, да-да-да – не ходи, Вадим, туда!
Ду-ду-ду, ду-ду-ду – Все равно туда пойду.
Ди-ди-ди, ди-ди-ди-Ты ж одетый, не ходи!
Да-да-да, да-да-да-Ой! Холодная вода!
Де-де-де, де-де-де-Вот беда! Вадим, ты где?
Ды-ды-ды, ды-ды-ды – Только слышно из воды.
Массаж (или самомассаж)
Дети выполняют массажные движения на спине друг друга, не затрагивая область позвоночника
Кап-кап дождик, кап-кап дождик-
Капает с утра.
( Похлопывание по спине ладошками)
Всюду лужи, всюду лужи-
Рада детвора.
(Растирание спины круговыми движениями )
Разбегайтесь, разбегайтесь,
Сыплет с неба град.
(Пальчиковый «душ» по спине)
Вы на лужи поглядите-
Льдинки там лежат!
(Поглаживание спины ладошками круговыми движениями)
Массаж (или самомассаж)
Поглаживание кисти руки от кончиков пальцев к запястью.
Чтоб не мокнуть под дождем.
«Пальчиковый душ» по ладошке, затем сжать кулачок.
Только он раскрылся – вдруг
Разжимать пальчики из кулачка по одному, начиная с мизинца.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу