• Пожаловаться

Владимир Мацукевич: Основы управления интеллектуальной собственностью. Учебно-методический комплекс

Здесь есть возможность читать онлайн «Владимир Мацукевич: Основы управления интеллектуальной собственностью. Учебно-методический комплекс» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях присутствует краткое содержание. Город: Минск, год выпуска: 2013, ISBN: 978-985-06-2205-1, издательство: Литагент Вышэйшая школа, категория: Детская образовательная литература / industries / на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале. Библиотека «Либ Кат» — LibCat.ru создана для любителей полистать хорошую книжку и предлагает широкий выбор жанров:

любовные романы фантастика и фэнтези приключения детективы и триллеры эротика документальные научные юмористические анекдоты о бизнесе проза детские сказки о религиии новинки православные старинные про компьютеры программирование на английском домоводство поэзия

Выбрав категорию по душе Вы сможете найти действительно стоящие книги и насладиться погружением в мир воображения, прочувствовать переживания героев или узнать для себя что-то новое, совершить внутреннее открытие. Подробная информация для ознакомления по текущему запросу представлена ниже:

Владимир Мацукевич Основы управления интеллектуальной собственностью. Учебно-методический комплекс

Основы управления интеллектуальной собственностью. Учебно-методический комплекс: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Основы управления интеллектуальной собственностью. Учебно-методический комплекс»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Рассматриваются основные экономические и организационно-правовые вопросы управления объектами интеллектуальной собственности: оценка, введение в гражданский оборот, патентная охрана изобретений, информационный и патентный поиски.

Владимир Мацукевич: другие книги автора


Кто написал Основы управления интеллектуальной собственностью. Учебно-методический комплекс? Узнайте фамилию, как зовут автора книги и список всех его произведений по сериям.

Основы управления интеллектуальной собственностью. Учебно-методический комплекс — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Основы управления интеллектуальной собственностью. Учебно-методический комплекс», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

• изображения (эскиз, рисунок, чертеж, картина, кадр: кино-, теле-, видео- или фотокадр и др.);

• объемно-пространственная (скульптура, сооружение, модель и т. д.);

• другие формы.

На современном этапе развития науки и техники к объектам авторского права в соответствии с законодательством Республики Беларусь [1, ст. 6] относятся следующие объекты (в виде наиболее распространенных форм творческих произведений):

1 ) литературные произведения (роман, повесть, рассказ, поэма, детектив, фантастика, драматургическое и иные) – произведения любого содержания и формы (в виде книги, брошюры, статьи в газете или журнале), режиссерские сценарии, письма, дневники, оригинальные лекции и доклады (в письменной или устной форме, в виде аудиовидеозаписи, в электронной форме), курсовые и дипломные работы (при условии их творческого характера), а также другие независимо от того, выпущены эти произведения в свет или нет;

2) драматические (трагедия, комедия, драма, трагикомедия), музыкально-драматические (опера, оперетта, музыкальная комедия, мюзикл, рок-опера), хореографические произведения (танец, балет и пантомима) и другие сценарные произведения (сценарий фильма, балетного спектакля и других массовых представлений). В отличие от литературных произведений других видов текст драматического произведения состоит из диалогов и монологов персонажей, а само произведение предназначено для исполнения на сцене.

Музыкально-драматические произведения представляют собой неразрывное единство драматической и музыкальной составляющих.

Основными средствами раскрытия содержания хореографических произведений являются танцевально-музыкальные образы (балет), положение тела и движения исполнителя (танец); пластика, жест, мимика (пантомима). Правовая охрана хореографических произведений наступает с момента обнародования;

3) музыкальные произведения с текстом и без текста (классическая и легкая музыка, песни, произведения хоровые и для одного инструмента, соло, ансамбля, оркестра) – произведения, представляющие собой сочетание звуков, воспроизводимых на музыкальных инструментах и (или) с помощью голоса. Охраняются любые публично исполненные музыкальные произведения, которые воспринимаются непосредственно на слух при их исполнении либо путем записи с помощью технических средств;

4) аудиовизуальные – произведения, состоящие из серии связанных между собой изображений (с сопровождением или без сопровождения их звуком), создающих впечатление движения, и предназначенные для зрительного и слухового (в случае сопровождения звуком) восприятия.

К таким произведениям относятся кинематографические и иные, выраженные средствами, аналогичными кинематографии (кино-, теле-, видеофильмы, диафильмы и т. д.), независимо от способа их первоначальной или последующей фиксации.

В соответствии с Законом Республики Беларусь «Об авторском праве и смежных правах» [1] авторами аудиовизуального произведения являются режиссер-постановщик, автор сценария и автор специально созданного для аудиовизуального произведения музыкального произведения (с текстом или без текста), оператор-постановщик, художник-постановщик [1, ст. 12];

5) изобразительного искусства – скульптура, живопись, графика, литография и др.;

6) прикладного искусства и дизайна – произведения, предназначенные не только для удовлетворения эстетических потребностей публики, но и для выполнения иных, практических функций. Среди таких произведений наибольшую популярность имеют произведения дизайна, т. е. искусства придания окружающей человека предметной среде эстетических качеств (графический и промышленный дизайн, дизайн интерьеров помещений и другие его виды);

7) архитектуры, градостроительства и садово-паркового искусства – произведения архитектурной графики (проекты, рисунки, планы, модели, макеты), документация для строительства, а также сами архитектурные объекты в виде зданий, сооружений и т. д.;

8) фотографические произведения (в том числе полученные способами, аналогичными фотографии) – произведения всех видов данного творчества независимо от объекта (портрет, пейзаж, репортаж и др.) и преследуемой цели (профессиональная или любительская съемка и др.);

9) карты, планы, эскизы, иллюстрации и пластические произведения, относящиеся к географии, картографии и другим наукам;

10) компьютерные программы , правовая охрана которых в соответствии с Законом Республики Беларусь «Об авторском праве и смежных правах» [1, ст. 13] распространяется на все виды компьютерных программ (в том числе на операционные системы), которые могут быть выражены на любом языке и в любой форме, включая исходный текст и объектный код;

Читать дальше
Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Основы управления интеллектуальной собственностью. Учебно-методический комплекс»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Основы управления интеллектуальной собственностью. Учебно-методический комплекс» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё не прочитанные произведения.


Отзывы о книге «Основы управления интеллектуальной собственностью. Учебно-методический комплекс»

Обсуждение, отзывы о книге «Основы управления интеллектуальной собственностью. Учебно-методический комплекс» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.