Ирен Беннани - Шпаргалка для гувернантки. Литература для работы с детьми

Свободный доступ – Няни-гувернантки к гладильной доске до 22час.30мин.

Разграничения зон отдыха, питания, игровой зоны является одним из основных правил для малыша и родителей.

Ребёнок должен понимать, что в столовой не играют с машинками – это место для приёма пищи.

Соблюдение правил этикета за столом требует определённого порядка расположения предметов на нём. Этикет способствует удобству за столом, правилам этикета нужно следовать с раннего возраста.

В спальне не допустимо, проводить занятия или играть – это место для отдыха и сна.

В спальной комнате Вы можете почитать книжечку перед сном или в кровати, если ребёнок по какой-то причине не может заснуть.

Соответственно, провести с малышом спокойные занятия, рассматривая буквы в алфавите, картинки, послушать тихую музыку.

Дети должны настраиваться в спальной комнате на сон и отдых.

Игровая комната, иногда гостиная, предназначена для подвижных игр, боулинга, игры в мяч, с кеглями, машинками и конструкторами.

На нижних полках шкафа игровой комнаты располагаются игрушки для свободного доступа к ним малыша. Здесь же, могут быть и музыкальные игрушки; барабаны, маракасы, бубны, гитары и так далее.

Повыше конструкторы, наборы с кукольной посудой и мебелью, мягкие игрушки, фигурки животных, муляжи фруктов и овощей, детские книжки.

На верхних полках вне доступа малыша, пособия для занятий; пластилин, краски, карточки для занятий с изображением различных предметов, одежды, питания, быта, транспортных средств и так далее.

В игровой комнате не принимают пищу, тем более, там могут находиться пособия из пластилина, краски, которым не следует попадать в еду.

То же, касается и различных конструкторов, мозаик, мелкие детали, которых не должны попадать в пищу, что может послужить угрозой для здоровья и жизни ребёнка.

Не случайно эти правила предписываю соблюдать и родителям.

В моей практике наблюдалось, когда мама ребёнка приносила в спальню родителей игры с машинками, в результате малыш переносил игрушки в спальню к себе. Что отрицательно влияло на подготовку ко сну.

Такое поведение родителей негативно отражалось и на практических занятиях и развитии малыша. Выполняя задание с наклейками, ребёнок не понимал, для какой комнаты предназначены те или иные предметы, где их расположить.

Нередко детский столик со стульчиком, существующий для приёма пищи, мама переносит в комнату для игры и занятий, что препятствует понятиям ребёнку о предметах в комнате, мебели и её назначению.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.