Коллектив авторов - Литература. 10 класс

5. Изображение русской провинции А. П. Чеховым.

6. Нравственно-философская проблематика рассказа А. П. Чехова «Студент».

1. Комическое и драматическое в рассказах А. П. Чехова.

2. Мир человека и мир вещей в рассказах А. П. Чехова.

3. Прекрасное и пошлое в героях А. П. Чехова.

4. Человек, обстоятельства, время в произведениях А. П. Чехова.

5. «Вишневый сад» А. П. Чехова – лирическая комедия.

6. Звуковая символика в «Вишневом саде» А. П. Чехова.

7. Сценическая жизнь пьесы А. П. Чехова «Вишневый сад».

8. Новаторство пьесы А. П. Чехова «Вишневый сад».

• Бердников Г. П . А. П. Чехов: Идейные и творческие искания. М., 1984.

• Бердников Г. П. Чехов-драматург. М., 1981.

• Громов М. П. Книга о Чехове. М., 1989.

• Катаев В. Б. Проза Чехова: Проблемы интерпретации. М., 1979.

• Кулешов В. И. Жизнь и творчество Чехова. М., 1985.

• Чудаков А. П. Антон Павлович Чехов. М., 1987.

• Чуковский К. И. О Чехове: Человек и мастер. М., 1971.

1. Почему XIX век считается веком классической русской литературы?

2. Определите значение и роль каждого из терминов, приведенных в списке, для русской литературы XIX века:

– Литературный процесс

– Новаторство и традиция

– Историзм

– Литературное направление

– Реализм

– Романтизм

– «Чистое искусство»

– Литературная борьба

– Гуманизм

– Психологизм

– Типичность

3. Какие имена русских писателей XIX века прочно вошли в списки классиков мировой литературы?

4. Какие герои художественных произведений, созданных авторами в XIX веке в России, приобрели всемирную известность?

5. Какую роль сыграл романтизм как литературное направление в судьбах русской литературы XIX века?

6. Сравните принципы типизации, которыми пользуются писатели-реалисты XIX века, с теми приемами, которые используют представители романтизма.

7. Назовите ведущие жанры русской литературы XIX века.

8. Какова роль художественной детали в произведениях различных писателей? Сделайте сопоставительный анализ, опираясь на творчество двух авторов.

9. Определите роль поэзии и прозы в разные периоды становления русской литературы XIX века.

10. Назовите основные темы и проблемы, отраженные в произведениях русской литературы XIX века.

1. XIX столетие – золотой век русской литературы.

2. Герой своего времени (на примере одного из произведений русской литературы XIX века).

3. Униженные и оскорбленные в произведениях русской классической литературы.

4. Женские судьбы, волновавшие русских писателей XIX века (на примере двух-трех произведений).

5. Мое любимое лирическое произведение XIX века.

1. Романтизм и реализм в судьбах русской литературы XIX века.

2. Этапы становления русского реализма.

3. Жанры прозы русского реализма в XIX веке.

4. Судьба романа в русской литературе XIX века.

5. Место сатиры в русской литературе XIX века.

6. Роль классической литературы XIX века в культурной жизни России XX–XXI веков.

А́втор(от лат. au(c)tor – виновник, учредитель, сочинитель) – создатель литературного или иного художественного произведения.

Аллего́рия(от греч. allegoria – иносказание) – троп, иносказательное изображение отвлеченного понятия или явления действительности в конкретных художественных образах.

Алоги́зм(от греч. а – не, без и logismós – рассуждение) – стилистический прием, при котором намеренно нарушаются логические связи с целью создания комического эффекта.

Антите́за(от греч. antithesis – противоположение) – художественный прием, который содержит сопоставление контрастных понятий, образов.

Архети́п(от греч. archē – начало и týpos – тип) – 1) наиболее древний (неизвестный) текст письменного памятника, явившийся первоисточником для последующих копий; 2) реконструируемые фабулы, сюжет, образ, общие для мифов, фольклора и литературы разных народов.

Беллетри́стика(от фр. belles lettres – изящная словесность) – художественная повествовательная литература; разг. произведения невысокого художественного уровня.